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时间:2018-07-23
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1、利用闲暇时间开展校园文学活动的意义湖南省桃源县第九中学黄伟随着双休日制度的实行,整个社会的闲暇时间明显增多了。孩子的闲暇时间如双休日、节假日、寒暑假等如何安排,是学校和家长特别关注的问题。因为对于中学生来说,闲暇是一柄双刃剑,它既可以为学生的自我开发、自由发展提供可能,也可以为不健康的生活方式提供时空。我校是一所县属高中,有60%的学生来自农村,在学校寄宿。近几年来,为了使学生能够妥善安排闲暇时间,利用好“闲暇”时间,从闲暇生活中获得休息和愉悦,并充实其精神,发展其人格,进一步提高农村孩子的综合素质,我校遵循“以文兴校、以文养德”的办学理念,对如何利用闲暇时间
2、开展校园文学活动进行了一系列探索与尝试,走出了一条“素质+特色”的路子。下面我就闲暇时间开展校园文学活动的意义谈几点粗浅的看法和体会,和同仁们交流。一、闲暇时间开展校园文学活动有利于学生良好品德的培养德育工作在学校工作中占首要地位,学校必须在整个教育教学活动中重视学生良好品德的培养,而良好的品德总是在一定的道德活动、道德情境中产生的。闲暇时间开展一系列校园文学活动,对良好道德品德具有诱发、熏陶的作用,有利于培养学生良好的政治思想和道德品质。如:利用闲暇时间组织诗文朗诵比赛、讲故事比赛、文学作品征文比赛、手抄报比赛等等。这些活动既激发了学生热爱文学的兴趣,又充实
3、了学生们的闲暇生活,从而培养了学生的良好的思想品德。如2003年,在一年一度的校园艺术节中, 我们学校《九中文学》编辑社举行了以“光明颂”为主题的征文大赛,学生为了写好这篇文章,利用闲暇时间虚心请教老师,认真查阅资料,用心感受墨客风采。其中我班周常荣的《光明与黑暗的对话》、张艳《通向光明的彼岸》、曾石磊《在追逐太阳的黑夜》脱颖而出,均荣获“光明颂杯”一等奖。他们说:“这次征文活动,让我们追忆到伟大的先哲贤人,感受到了父辈对我们寄予的殷切希望,体会到了老师们教书育人的艰辛,从而增强了我们的自豪感和幸福感,让我们更加热爱生活了。”这是发自学生们内心的纯朴的话语,良
4、好的思想和道德就在一次次校园文学活动中潜移默化地形成了。又如,有部分同学平时纪律散漫,动作粗鲁,自从在闲暇时间参加欣赏《班主任》作品讲座后,他们变得谦虚、有礼貌了。有一位同学在日记本上写道:“这次文学活动,我们完全陶醉于优秀的文学作品之中,灵魂得到了净化,恶习得到了洗刷。”这真让人意想不到,一次文学作品欣赏活动,学生的不良思想就这样消失了。可见,闲暇时间开展积极、健康的校园文学活动,有利于学生良好的政治思想和道德品质的培养。二、闲暇时间开展校园文学活动有利于学生的智力发展 教学工作,是学校一切工作的中心工作。学生智力的发展是教学所要达到的目的之一,而利用闲
5、暇时间开展校园文学活动能培养学生热爱科学、热爱知识、认真学习的好思想、好作风,能增加学生的知识积累,激发和满足学生的求知欲,从而钻研科学,促进智力的发展。如举行征文比赛前,要求学生细心观察将要描写的校园及周围的自然风光、人文景观或自然、社会现象,这有助于训练学生的观察能力。开展文学活动,又能激发学生学习语文的兴趣,能发挥学生的想象能力、创造能力。我校充分利用《作文成功之路》《作文周刊》《语文报》《语文周报》《新课程语文导报》等刊物的作文创新方法对学生进行假想性推测、异中求同与同中求异等思维训练,让他们大胆设想,对已有现象进行想象,发挥他们的想象力和创造力,写出
6、创新作品。又如举办手抄报比赛,培养了学生动手动脑的习惯,有助于智力的发展。实践证明,闲暇时间开展校园文学活动让学生在积极参与的过程中扩大了视野,开发了智力,丰富了知识,发挥了学生的创新能力,弥补了课堂学习的不足,进一步促进了学生智力的发展。三、闲暇时间开展校园文学活动有利于学生的身心健康 学生的身心健康水平,不仅关系到祖国现代化建设事业所需要的各式各样人才的培养,而且直接影响到整个民族素质的提高。学校利用闲暇时间搞好校园文学活动,能有效地促进学生身心健康发展。如举行诗歌朗诵比赛,举行演讲比赛,召开征文比赛颁奖大会、文学社晚会、开展登山采风活动等,这些活动都
7、要学生自己策划并且做适宜的体力劳动和脑力劳动,这些都适合于学生身心发展特点,有利于学生认识到平时养成坚持体育锻炼的重要性,增强体质,这样就能在更长时间内精力充沛、头脑清醒而有效地进行学习和工作;也适合学生具有“好胜”、“向上”、“不服输”等心理特点。所以,闲暇时间开展校园文学活动有利于学生的身心健康成长。 四、闲暇时间开展校园文学活动有利于培养学生的审美能力 美的形象、美的事物,美的理想往往令人感动和陶醉。闲暇时间开展校园文学活动不仅能丰富学生的精神生活,而且能培养学生健康的审美趣味,树立高尚的审美理想。在获得美的享受的同时,学生会加深对美好事物的向往
8、和热爱,使情感在耳濡目染、潜移默化中得
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