a三尺讲台创事业 一枝钢笔写春秋

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1、三尺讲台创事业一枝钢笔写春秋（A）——二十八年如一日基于会计工作过程为导向的教与学湖北职业技术学院财经学院徐汉峰各位领导、各位同事：下午好！兹工作总结人徐汉峰系湖北职业技术学院财经学院教师，现将近六年来的教学与科研情况汇报如下：一、基本情况回想我的教育生涯有两个热爱，一是热爱会计工作，自1968年至1981年上半年已有13年的《农业会计》、《金融会计》、《商业会计》、《工业会计》的工作经历，具有扎实的会计核算能力和财务管理能力。二是热爱会计教育工作，自1981年11月调入湖北职业技术学院财经学院（原孝感财校）以来已有28年的教龄，长期在会计教学岗位任教。前后共有41年的会

2、计实务和会计理论阅历，以会计教学和会计实务为事业根基，对教育事业具有坚贞的信仰，持之以恒地站立在三尺讲台之上，风雨兼程地爬行在格子之中。在过去的日子里，屈指可数我做了四件事，第一，积极承担校内教学任务174个教学班次，听课学生达10811人次，实际授课14248学时。第二，承担孝感市经济类、会计类的自学考试、函授辅导、电大教学、职称辅导、就业培训、竞赛培训、制度转换等社会教学服务118项，学生人数达7000多人。第三，公开发表职业教育与会计教学方面的文章185篇。其中被中国期刊网全文数据库收录109篇。第四，主编、主审、副主编、参编、会计类教材29本。可谓：春眠不觉晓，处

3、处闻啼鸟；常年站讲台，白发出现了。在职称资格方面，脚踏实地，一步一个脚印。1987年12月31日取得讲师职称资格，1997年3月15日取得高级讲师职称资格，2000年3月16日取得副教授职称资格，2005年12月23日取得教授职称资格，（湖北省职称改革工作领导小级办公室文件，鄂职改办[2006]66号）并被聘任为湖北职业技术学校会计学教授职务。自1982级财税班《财务会计》教学以来至2009年年末共承担校内教学174个教学班次，听课学生达10811人次，实际授课14248学时，年均完成教学任务508学时（14248学时÷28年），每周完成教学任务12.7学时，14248学

4、时÷（40周/年×28年）1120教学周，其中：2004年至2009年近六年共承担《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》4门课，共完成58个教学班次的教学任务；近6年共完成教学学时3830学时，近6年年均完成教学工作量638学时，近6年每周完成教学工作量16学时，即一个人完成了两个半老师的教学任务（实际完成教学课时638学时÷湖北省规定教学为主型教师每学年不少于240课时=2.66人）。同时还承担校外专科层次和本科层次的自学考试、函授教学、职称辅导、就业培训、竞赛培训等社会教学与审计服务118个项目，学生人数达7000多人。在师德建设方面，爱岗敬业，教书育

5、人，遵纪守法，为人师表，耕耘杏坛，乐于淡泊。自1981年至今，经常获得教学奖励，其中：自2000年至2009年以来，有15个学期被评为教学A等奖，有6年被评为湖北职业技术学院优秀教师；自1999年至2008年以来，在年度考核中，于1999年、2000年、2001年、2003年、2005年、2007年6年被评为优秀等次；获2003年“三育人”先进个人，获2003年教案二等奖，获2001—2003年度学科研成就二等奖，获2003年度湖北职院“五好家庭”，获湖北职院2007—2008年度“优秀共产党员”，于2008年12月24日被湖北职院评为“首届优秀教学团队负责人”，2009

6、年6月获湖北职业技术学院“2006-2008年度科研十佳”。8在课程建设方面，做到与时俱进，求真务实。近年来主持《财务会计》课程改革，于2002年12月被评为湖北省第三届省级“优秀课程”；主持《财务会计》课程建设，于2003年12月被评为“省级精品课程”；参与《基础会计》课程建设，于2006年被评为“国家级精品课程”；参与会计专业课程改革，于2006年批准为“省级试点改革专业”；于2008年暑期主持《财务会计》省级精品课程的第一次更新；在高职高专《财务会计》省级重点实训基地建设中，承担《基础会计模拟实训》和《财务会计模拟实训》建设，于2008年5月批准确认为湖北省重点实训

7、基地。积极撰写高职教育、高职教学、教学方法、教学能力方面的文章28篇，其中：近6年公开发表18篇，《精品课程建设初探》，独著，刊于《高等技术教育研究》2004年第3期，《运用联想法设计课件，提高高职会计课教学质量》，独著，刊于《恩施职业技术学院学报》2004年第4期，《高校名师与名师工程建设构想》，独著，刊于《陕西职业技术学院学报》2006年第1期，《农民接受职业技术教育才能走出“三农”困境》，作一作者，刊于《湖北职业技术学院学报》2006年第1期；《中国成为世界制造中心需要本科职业技术教育》，第一作者，刊于《山东商业职业技术