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1、2010年07月昭通工作营舒文超昭通，云南文化三大发源地（大理，昭通，昆明），素有“乌蒙江南，朱提古邑”的美誉,在民国时期曾成为云、贵、川三省边区的经济文化中心，时有“小昆明”之称。昭通历史文化文化遗存多样，著名的有鲁甸野石山遗址、马厂遗址和巧家小东门新石器遗址等。全市现有国家级重点文物保护单位：袁滋题记摩崖石刻；省级重点文物保护单位：野石山遗址、孟孝琚碑、罗炳辉故居、扎西会议旧址、水田寨中央红军总部驻地旧址、铁炉红军标语、鲁甸拖姑清真寺、观斗山石雕群、霍承嗣壁画墓等。我们即将开展工作营的地方，为该市鲁甸县水磨镇水磨小学及水磨村苗寨社。（本期工作营涉及两个营地）一、工作营信

2、息简介1、工作营前半期营地——水磨小学工作营信息简介工作营代码JIA-YN201007-ZT-SM（EDU、CULT、ARGI）项目教育（语文、英语、韩语、舞蹈、绘画、手工制作、合唱、武术等兴趣班开设）农活、民族文艺交流（苗族传统舞/汉族四筒鼓舞/彝族舞/韩国舞/儿童舞/阿鲁腰舞等）地址1、云南省昭通市鲁甸县水磨镇水磨小学、2、云南省昭通市鲁甸县水磨镇水磨村苗寨时间2010.7.11—7.20组织者家云南委员会合作者家工作营协调中心参加者二、营地信息简介1、水磨小学该小学位于云南省昭通市鲁甸县水磨镇水磨村苗寨共6个年级12个班，有教师43名，学生总人数816人。在铁厂乡和水

3、磨乡未合并为水磨镇之前，该小学曾为“水磨乡中心校”，由于地处坝区，人口集中，该小学一直为整个水磨镇学生数最多的小学，且历年的升学率也是该镇同类学校中比较高的。或许和该学校地理位置比较开阔，且处于原铁厂乡、梭山乡、龙树乡枢纽位置缘故吧，该小学学生思维都比较活跃，附近村民对教育的重视程度也相对较高。在考察过程中，感受最深的就是该小学校长及教职员工都非常的积极进取，思想开放，乐于了解外界事物，对我们去该小学开展工作营的想法非常支持。72、苗寨该村寨位于鲁甸县城西北方45公里处一条山谷中，海拔2400米，属高寒山区，土质瘦薄、山高坡陡,是鲁甸县苗族聚居地之一。全社83户、287人，

4、均系苗族。仅有一条简单的土公路和外界相连，村民自种玉米等粮食作物，养殖猪、牛、鸡等，基本能解决吃饭问题，靠出售少量农特产品及外出务工解决基本日常生活开支问题，现金收入极低。距离村子最近的市场、医院在水磨街，步行需要1.5小时，村子通电，手机有信号，引用水需用肩担.村中小学最初为1908年英国卫理公会传教士柏格理所建，是继云南永善县大坪子兴建石门坎分校后的第三所教会学校，在当时曾是继贵州石门坎、永善大平子后的第三个文化辐射地，曾为当地人才培养做出了卓越贡献，后随着国际局势的变化而衰败下来，目前该村成为附近较落后的地区。周围村民有80多户，250多人，均集中居住在一条小山沟里，

5、基本不与外村汉族村民交往。大部分村民都外出打工，有的甚至全家迁往外面多年未归，大米饭仅有少数人能够吃上，村民的大部分时间都是以玉米、荞麦、洋芋为主粮。该小学有教室4间，教师2名，1名专科学历，1名中专学历，学生32人。有些小孩听不懂普通话，很多时间都是用苗语教学。该村首次考察于2009年11月并在2010年1月由“家”云南委员会2010届宣传部部长舒文超担任协调员，中韩志愿者共22人在该地进行过为期10天的综合工作营（教育、家访、拍全家福、农活），当我们把回访意愿与村长等人沟通时，村民们马上响应，热切盼望着我们的到来。7三、活动时间：2010.7.11—7.20四、活动主要

6、项目：小学兴趣班开设民族文化交流照片赠送农活五、活动路线：去：昆明市区西北部客运站→鲁甸县城汽车站→水磨小学→水磨村苗寨社卧铺汽车5h乡村公共汽车1.5h步行1~1.5h回：苗寨沟门口→昭通西客运站→昭通火车站→昆明站2.0h0.5h10.5h六、志愿者招募：26人七、工作安排1、各项目介绍●教育（语文、英语、韩语、舞蹈、绘画、手工制作、合唱、武术等兴趣班开设）其实教育的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子门的学习热情和奋发搏起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强

7、自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。工作营后期，EducationLeader应上交一篇关于学生情况分析及教学教法探讨的调研报告,送与当地老师作为参考。（教育课程具体内容根据所招募志愿者才能情况灵活决定）●活动照片拍摄、冲洗及后期赠送志愿者与老师、学生及村民之间的多日交往，已经建立起亲人般的深厚感情，活动照片则是我们之间的共同记忆！(当地有多家照相馆，且价格相对合理)7备注：拍照工作必须在离开各营地前两日完成，便于及时送往集市冲洗以保证我们在赶往另一营地时即可将照片赠送给学校老师、学生及村民。●家访：通过家访，一