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时间:2018-07-22
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1、高中思想政治课《经济常识》下册目录第五课财政税收和纳税人第一节国民收入的分配与财政……………………P2§5.1-1国民收入的分配………………………………P2§5.1-2财政收入和支出………………………………P7§5.1-3财政的巨大作用………………………………P12第二节税收与纳税人§5.2-1税收及其基本特征………………………………P17§5.2-2我国税收的性质和作用……………………P21§5.2-3依法纳税是公民的基本义务……………………P24第六课银行和储蓄者第一节我国的银行…………………………………………P36
2、§6.1-1银行的产生…………………………………………P36§6.1-2银行的分类及其职能………………………………P38§6.1-3银行的业务和作用………………………………P44第二节公民的储蓄…………………………………………P51§6.2-1存款储蓄利国利民…………………………………………51§6.2-2债券和商业保险…………………………………………P55第七课商品服务市场和消费者第一节商品服务市场…………………………………………P64§7.1-1商品服务市场的内容及其特点……………………P64§7.1-2市场交易的原
3、则………………………………P68第二节家庭消费与消费者的合法权益§7.2-1家庭消费的内容………………………………P74§7.2-2树立正确的消费观………………………………P79§7.2-3依法保护消费者的合法权益……………………P84第八课当代世界市场和我国的对外贸易第一节当代世界市场…………………………………………P96§8.1-1世界市场的形成与发展………………………………P96§8.1-2世界性贸易与金融组织……………………102§8.1-3我国社会主义市场经济必须面向世界……………………P106第二节我国的对外
4、贸易……………………P12§8.2-1对外贸易的基本含义与主要内容………………………………P112§8.2-2我国对外贸易的方式与作用………………………………P116§8.2-3我国对外贸易的基本原则………………………………P120P1第五课财政税收和纳税人在我国,三大产业的劳动者创造出来的全部财富,有相当一部分要在全社会范围集中分配,用于扩大再生产,提高人民生活水平和其他公共消费。这部分集中性分配是如何确定的?它是通过什么渠道进行的?进行这种集中性分配,怎样才能兼顾生产的扩大和人民生活水平的提高?它与我们有什么密切关系
5、?本课围绕上述问题,介绍有关国民收入的分配,财政收支、财政的作用,以及税收、纳税人等有关知识。通过对这些知识的学习,将有助于我们正确认识我国财政、税收的性质和作用从而在经济生活中增强国家观念,自觉培养公民的“纳税人”意识。P2第一节国民收入的分配与财政§5.1-1国民收入的分配在20世纪80年代以前,我国人民的日常生活消费几乎离不开各种票证。到商店购物,除了付钱,买粮要凭粮票,买布买衣服要凭布票,买油要凭油票,买肉要凭肉票。其他消费品如蜂窝煤、炉具、肥皂、自行车、手表、缝纫机、电视机、烟、家具等都需凭票购买,甚至春节期间
6、城市居民凭证每人只供应250克花生、150克瓜子。为什么会出现这种局面?其原因是多方面的,但根本原因是生产力发展水平低,产品严重短缺,不用票证就难以保证人民生活必需品最基本的供应。然而,单凭票证并不能提高人民的生活质量,只有大力发展生产,增加社会产品的总量,才是提高人民生活水平的根本保证。P3一个国家在一定时期内(通常是一年),由各部门各行业的劳动者生产出来的产品的总和,称作社会总产品。用货币来表示的社会总产品,就是社会总产值。显然,社会总产品数量越多,品种越丰富,质量越高,就越能够满足人民日益增长的物质文化需要,国家的
7、综合经济实力就越强,在世界上的影响力就越大。改革开放以来,中国经济持续高速增长,综合国力不断增强。2001年,中国国内生产总值为11590亿美元,居世界第六位,许多产品的产量在国际经济舞台上夺得了“世界第一”。其中,工业产品有钢铁、煤炭、水泥;农业产品有粮食、棉花、肉类;家用消费品有电视机、电冰箱、洗衣机、自行车等。当然,从人均占有量看,中国与发达国家相比,还有不小差距。但这一个个总量世界第一,毕竟是中国综合经济实力强大的标志。70社会总产品是各部门各行业的劳动者辛勤劳动的成果,但生产这些产品必须消耗一定的生产资料,比如
8、机器、设备、厂房、原材料、能源等。在社会总产品中,扣除已消耗的生产资料,余下的那部分净产品,用货币表示就是净产值,称作国民收入。国民收入是劳动者新创造的社会财富,它标志着一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。只有在社会生产过程中广泛地应用新的科学技术、提高劳动生产率,才能一方面大力增加产量,一方面尽
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