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时间:2018-07-22
《【精品】青岛版数学五年级上册全册导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:第一单元《小数乘整数》学校:________班级:________姓名:________学习目标:1、结合解决实际问题,我能掌握小数乘整数的计算方法,并能正确进行计算(重、难点)。2、我能理解小数乘整数的算理,主动探索计算方法,体验算法的多样性。学习过程:一、自主学习1、知识链接(1)下面各数,把小数点去掉,各扩大到原数的多少倍?6.3 3.04 0.9 0.35 0.008(2)说出15×5,150×5各表示什么意义?说说整数乘整数的意义是什么。2、我会预习(1)自学课本第2—3页,想一想,求8月份的水费事多少钱,我会用以
2、下列方法解决:列加法算式:__________________________________________列乘法算式:__________________________________________(2)用乘法计算3.2×4时,把因数3.2看成整数32,小数点就向( )移动了( )位,也就扩大到原来的( )倍,另一个因数4不变,积跟着扩大到原来的( )倍。要想3.2×4的积不变,那么3.2×4的积就应该缩小到原来的( )。积的小数点就应向( )移动( )位。再仔细观察:3.2×4这个算式中因数共有( )位小数,积中有( )位小
3、数。二、合作探究801、列竖式求出8月份的电费是多少钱?0.8×212、尝试完成:0.55×643、思考:小数乘整数的计算方法是什么?计算时需要注意什么?三、班级展示1、各小组将你们的计算方法和过程向全班同学汇报。2、汇报时,要回答其他小组提出的疑问。四、梳理拓展说一说本节课你有什么收获。五、达标检测1、不计算,把乘积相等的算式用线连起来。说一说自己的想法。570×16 5.7×1600.057×1600 57×16008057×16 5.7×160.57×160000
4、 5.7×16002、1.56×17的积有( )位小数,0.059×7的积有( )位小数。3、列竖式算一算。0.32×47 1.6×52 1.37×21 66×0.25 4、《小小科学》(月刊)每本5.80元,小华打算订一年的,要花多少钱?5、一个长方形宽是2分米,比长短1.8分米,这个长方形的面积是多少平方分米?课题:第一单元《小数乘小数》学校:________班级:________姓名:________学习目标:1、通过学习,我能掌握小数乘法的计算法则(重点)。2、我能正确确定积的小数位数(重点)。3
5、、我能利用所学知识解决新问题(难点)。80学习过程:一、自主学习1、知识链接口算练习。0.5×41.25×85.38-(1.8+2.38)0.77+0.3314.5+9.51.68+1.5400÷25÷83.25×42、我会预习自学课本第6、7页。(1)思考下面的问题。小数乘小数怎样计算?怎样确定小数乘法中积的小数位数?乘得的积的小数位数不够怎样点小数点?(2)尝试完成:25.6×0.9=做前先思考:计算25.6×0.9时,先把25.6扩大到原来的10倍,变成(),把0.9扩大到原来()倍变成(),然后计算()×(),得到的积是()。这样得到的积比原
6、来扩大了()倍,要得到原来的积,需要将()再缩小到它的(),结果是()。列竖式为:二、合作探究801、列竖式完成:买鱼花了多少钱?2、思考:如果积的小数位数不够怎么办?两个因数的小数位数的和与积的小数位数有什么关系?计算小数乘法要注意什么?三、班级展示1、各小组将你们的计算方法和过程向全班同学汇报。2、汇报时,要回答其他小组提出的疑问。四、梳理拓展说一说本节课你有什么收获。五、达标检测1、不用计算,写出下面各题的积有几位小数。45.9×3.5()位1.23×96.2()位645.2×0.258()位157.203×8.5()位9.26×9.32()位
7、7.802×2.65()位2、计算下列各题。8.02×152.8×0.65803、根据125×8=1000直接写出下面各式的结果。说一说自己是怎么想的。0.125×8=12.5×0.8=1.25×800=125×0.08=4、李林和刘燕去买红丝绳编织中国结。每米售价1.83元,李林和刘燕分别买了2.5米和1.8米,他们分别应付多少钱?5、一桶油,连桶重98.7千克,用去一半后,连桶重53.7千克,油重多少千克?课题:第一单元《整数乘法的运算定律推广到小数乘法》学校:________班级:________姓名:________学习目标:1、我能理解整数
8、乘法运算定律在小数乘法中同样适用。2、我能掌握小数乘法的简便运算方法(重点)。3、我能灵活运用乘法的运算定律
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