创新工作理念，探索高职院校学生公寓文化建设的模式01.doc

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1、江西陶瓷工艺美术职业技术学院辅导员论文------《创新工作理念，探索高职院校学生公寓文化建设的模式》创新工作理念，探索高职院校学生公寓文化建设的模式江西陶瓷工艺美术职业技术学院学生工作处（部）辅导员魏杰【摘要】大学生公寓是高校校园重要的组成部分，拥有良好文化氛围的学生公寓是高职院校校园文化建设的必然要求。本文首先阐述了高职院校学生公寓文化建设的目的、意义；其次，阐述了学生公寓文化建设的重要性；再次，分析了高职院校学生公寓文化建设存在的问题；最后，通过近几年江西陶瓷工艺美术职业技术学院学生公寓文化建

2、设的实践，进一步探索了如何构建一个积极向上、健康和谐的高职院校大学生公寓文化建设体系，同时，通过直观硬件文化、制度行为文化及精神形态文化的建设，分析和研究如何更好地促进学生公寓育人功能的发挥，从而完善大学生思想政治教育工作体系，促进高职院校育人目标的实现。【关键词】：探索高职院校学生公寓文化建设一、高职院校学生公寓文化建设的目的、意义党的十八大指出：努力办好人民满意的教育，培养学生创新精神，德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这使得以健全大学生教育管理体系，提升大学生综合素质为目标的高校学生公

3、寓文化建设成为了各高校重要的工作内容。由于高校后勤的社会化，高校学生的不断扩招，高校学生公寓出现了一系列问题，建设高校学生公寓文化的迫切性和必要性不断凸显出来，因此，在高校和谐校园建设的背景下研究学生公寓文化建设具有重大的理论和实践意义。二、学生公寓文化建设的重要性随着高校大学生思想政治教育工作的不断深入，以健全大学生教育管理体系，提升大学生综合素质为目标的高校学生公寓文化建设成为了各高校重要的工作内容。1、学生公寓文化建设是建设和谐校园的必然要求。大学生公寓是构建和谐校园的前沿阵地，是建设一个公平

4、正义、民主法治、诚信友爱、充满活力、安定有序、文明高雅的和谐公寓时代的必然要求。胡锦涛总书记在十七大报告中明确提出：要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，实现社会主义文化的大发展大繁荣。这是我党在新的历史时期发出的大力推进文化建设的动员令。13江西陶瓷工艺美术职业技术学院辅导员论文------《创新工作理念，探索高职院校学生公寓文化建设的模式》2、学生公寓文化建设是加强和改进大学生思想政治工作的重要内容和重要途径。教育部在《关于进一步

5、加强高等学校学生公寓管理的若干意见》中指出：“学生公寓是学生日常生活和学习的重要场所，是课堂之外对学生进行高校思想政治工作和素质教育的重要阵地。”同时，教育部在高校思想政治建设意见中也指出：“当代大学生在成长的环境、学习和生活的方式、接受信息的形式、思维方式等方面都发生和正在发生重大的变化。要根据这些新的变化，因地制宜，因时制宜，加强高校思想政治教育在方法、手段等方面的改革与创新。”一方面，随着高校班级实体的动态化，传统以班级为载体衍生的各种思想政治工作模式、方法和手段日益受到挑战。另一方面，高校后

6、勤社会化改革的深入，学生公寓成为大学生相对固定的生活空间，成为学校各项管理活动的基本载体与切入点。因此，针对大学生公寓这一独特的空间，加强公寓和谐文化建设，是加强和改进其思想政治工作的客观要求。3、学生公寓文化建设是维护高校安全稳定的客观需要。稳定压倒一切，综观我国高校的发展史，我们不难发现，高校通常是各种思潮与社会稳定的晴雨表，一些社会思潮往往是首先在高校中敏感地表现出来。大学生思想活跃、社会责任感强、接受新鲜事物快，然而他们社会经验少，对事物的认识和自身的情绪容易受到相互的影响和感染，好多“集体

7、创意”都直接或间接的出之于学生公寓。因此建设好大学生公寓文化对是维护高校乃至整个社会安定秩序都有着非常重要的现实意义。4、学生公寓文化建设营造了大学生健康发展、成长的人文环境。建设公寓文化就要培育积极、健康、和谐的公寓文化，筑起政治理论学习与交流平台，提高大学生的政治素养，优化行为习惯，完善人格品质，提高大学生的道德素养，培育人文环境，提高大学生人文素养，完善文化制度，自我管理、自我服务，逐步形成“精神、行为、环境、制度”浑然一体的公寓文化，促使大学生健康成长。三、高职院校学生公寓文化建设存在的问题

8、13江西陶瓷工艺美术职业技术学院辅导员论文------《创新工作理念，探索高职院校学生公寓文化建设的模式》就我国现行教育来说，由于教育体制、招生政策、培养目标等因素，高职学生与本科生相比有其自身特点：文化知识基础较差，文化素质、文明修养也相对较低；学习动力不足，理想、信念不高，自信心不强；自我管理、自我约束力较差；经济生活压力相对也要大一些。但高职院校学生思想比较活跃，动手能力、专业技能、适应性较强；心理承受能力较强。面对学生的这些特点，高职院校的思想政治教育、道德修