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时间:2018-07-22
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1、2.1.5向量共线的条件与轴上向量坐标运算教学目标:理解向量共线的条件与轴上向量坐标运算教学重点:向量共线的条件与轴上向量坐标运算教学过程一、复习引入:1.向量的表示方法2.向量的加法,减法及运算律3.实数与向量的乘法二、讲解新课:1,1)若有向量(¹)、,实数λ,使=λ则由实数与向量积的定义知:与为共线向量2)若与共线(¹)且
2、
3、:
4、
5、=μ,则当与同向时=μ,当与反向时=-μ从而得:向量与非零向量共线的充要条件是:有且只有一个非零实数λ使=λ,2.若存在两个不全为0的实数使得,那么与为共线向量,零向量与任意向量共线3.与向量同方向的的单位向量为4.数轴上的基向量的概念5、轴
6、上向量的坐标:轴上向量,一定存在一个实数x,使得,那么x称为向量的坐标6、设点A、B是数轴上的两点其坐标分别为和,那么向量的坐标为由此得两点A、B之间的距离为7.例子例1三角形两边中点的连线平行与第三边并且等与第三边的一半。已知:如图3-1,中,D,E分别是边AB,AC的中点。求证:且。证明:因为D,E分别是边AB,AC的中点,所以,。所以,E图3-2BDAE’CO再由D,B不共点,故且。练习:1如图3-2,平行四边形OACB中,,OD与BA相交于E。求证:。3--2、如图,MN是的中位线,求证MN=BC,且MN//BCABNMC3、已知数轴上三点A,B,C的坐标分别是4,-
7、2,-6,求,,的坐标和长度4、已知,.试问向量与是否平行?并求5、在中,,。求证MN//BC,并且MN=BC6.在数轴上,已知AB,BC,求AC(1)AB=3,BC=5(2)AB=5,BC=-7(3)AB=-8,BC=23(4)AB=-7,BC=-87、已知数轴上三点A,B,C的坐标分别是-8,-2,5,求,,的坐标和长度8、把下列向量表示为数乘向量的形式(1),;(2),;(3),;(4),。9、已知数轴上A、B两点的坐标x1,x2,根据下列各题中的已知条件,求点A的坐标x1:(1),则x1=(2);则x1=(3),则x1=(4);则x1=(5),则x1=(6);则x1=
8、3--11、根据下列各题中的条件,判断四边形ABCD是哪种四边形。(1);则四边形ABCD是(2)不平行;则四边形ABCD是(3),则四边形ABCD是12、A,B,C,D是轴上任意四点,求证:AB+BC+CD+DA=013、已知数轴上三点A,B,C的坐标分别是-5,-2,6,求,,14、已知数轴上两点A,B的坐标分别是,,求证AB中点的坐标15、已知数轴上A、B两点的坐标x1,x2,求的坐标和长度:(1);(2);(3);(4);16、已知M,N分别是任意两条线段AB和CD的中点,求证:17、已知:点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,求证:3
9、--
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