二上期末复习备课20111227092227

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1、课时备课教学内容第一单元复习（第一课时）教学目标1、能正确、流利、有感情地认读韵文，学会生字，理解词意，积累词汇。2、了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。3、学会《汉语拼音字母表》，并能按顺序熟记大、小字母，能进行大、小写字母的转换和排序。4、掌握贺卡的书写格式，学会较清楚地表达祝贺的意思。重点难点1、了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。2、掌握贺卡的书写格式，学会较清楚地表达祝贺的意思。教学具准备课件教学过程教学随笔一、按《汉语拼音字母表》的顺序默写大写字母二、抄写下面的字，要写得正确、工整匹、丰、哪

2、、桌、斜、巴、交、梁、飘三、读拼音，写词语diandengyuanzhuoxiaolianqiushuang四、比一比，写一写，并组词气、汽；巴、把；那、哪；正、歪五、数笔画，填空局：＿＿旁，共有＿＿画，第四画是＿＿邮：＿＿旁，共有＿＿画，第六画是＿＿彩：＿＿旁，共有＿＿画，第六画是＿＿稻：＿＿旁，共有＿＿画，第十二画是＿＿七、填上合适的量词一（　）鸭子；一（　）桌子；一（　）炉灶；一（　）大街；一（　）大马；一（　）梅花八：写出带有下面偏旁的字禾＿＿＿＿＿木＿＿＿＿＿＿艹＿＿＿＿＿竹＿＿＿＿＿九：把句子补充完整1、今

3、年（　　　）又丰收了。2、（　　）亮了，（　　）人才能过马路。3、宁宁画的桌子腿（　　）了。补充：1、背诵课文2、讲解练习册内容3、默生字词作业背诵字母表设置板书设计匹、丰、哪、桌、斜、巴、交、梁、飘课时备课教学内容复习二单元内容教学目标1、正确书写要写的字。2、认的字要能给字注音。重点难点识字、写字教学具准备课件教学过程教学随笔一、抄写生字，做到正确夕、意、替、郊、身、已、巴、望、邻、农二、写出下面汉字的笔顺兔、追、美、野三、看拼音，写字词难wang（四）jiaxiang（一、一）qingbo（一、一）qiuyou（

4、一、二）zhuangli（四、四）changge（四、一）四、把下面偏旁相同的字写在一起游、追、诗、忘、邻、沉、郊、您、故、滚、逐、教五、比一比，再组词古，右；己，已；住，往；乡，多六、填空，把古诗《静夜思》补充完整＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿望＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。七、照样子，写句子1、我会读《静夜思》，我会背《静夜思》。2、《静夜思》这首诗，我不但会读，而且会背。3、《静夜思》这首诗，我又会读又会背。1、这课生字我写得很正确，这课生字我写得很漂亮。2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。补充：1、背诵课文2、讲解作业设置背诵课文板书设计古，右；己，已；住，往；乡，多课时备课教学内容复习三单元内容教学目标1、正确书写要写的字。2、认的字要能给字注音。重点难点识字、写字教学具准备课件教学过程教学随笔一、看拼音，写词语tebie（四、二）bangzhu（一、四）shijie（四、四）zhengqu（一、三）feichang（一、二）wenti（四、二）二、给下面的字选择正确的读音，在正确的下面画横线曾（cengcheng）串（chuanc

6、uan　　）内（neinui　）　　如（　lu　ru　）取（　qiqu　）　试（　shisi　）三、扩词校（　）（　）物（　）（　）怀（　）（　）题（　）（　）四、按要求填空1、“体”字用音序查字法，查（　）字母，音节是（　）。2、“界”是（）结构的字，（　）部，共有（　）画。第8画是（　）3、和”高兴“意思相近的词（　），各”想念“意思相近的词（　）。五、把下面词语恰当地搭配在一起广阔的　　故事　　　　　　健康地　　　帮助寒冷的　　问题　　　　　　快乐地　　　工作感人的　　田野　　　　　　热情地　　　成长复杂的　　南

7、极　　　　　　积极地　　　生活补充：1、背诵课文2、默字练习3、练习册纠正作业设置默字练习板书设计校（　）（　）物（　）（　）怀（　）（　）题（　）（　课时备课教学内容复习四单元内容教学目标1、正确书写要写的字。2、认的字要能给字注音。重点难点识字、写字教学具准备课件教学过程教学随笔一、看拼音，写词语touding(二、三）zongsuan（三　四）laodong（二、四）guyi（四、四）jicu（二、四）二、比一比，再组词跟，根；如，好；促捉三、写出带有下面偏旁的字并组词牛＿＿（　　）＿＿＿＿（)刂___()___

8、_____()辶___()____()四、写出下列词的反义词矮小________坏__________正确__________歪_________五、把下面的句子补充完整1、小鹰跟着老鹰_____________2、做成一块普普通通的米糕需要___________3、凶恶的狼___________小羊4、_____________