北师大版小学语文四年级下册第11单元《挑山工》导学案

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1、北师大版小学语文四年级下册书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。编写;张燕第11单元快与慢《挑山工》教学课时建议本篇课文为讲读课文，建议用两课时：探究案为一课时；训练案为一课时。新授课前需用30分钟时间展开预习，并完成预习案。课堂上应有对预习内容的检查，如读课文，认读生字，交流摘录笔记等。学习目标知识与技能1．掌握本课生字，能正确读写下列词语：光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理、腾云驾雾。壮、轰轰烈烈、沉思”等词语在文中的意思。2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。过程与方法通过

2、反复朗读、小组合作，探究课文的主要内容，情感态度与价值观激情参与，阳光展示，全力以赴做学习的主人，懂得课文含义：无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地、坚持不懈地努力，就一定能达到目的的。重点　理解课文内容，领悟“我需要它”这一句的特别含义。　难点　理解挑山工讲的意味深长的话的意思。预习案1．依据预习案通读课文，了解课文主要内容；勾画本课生字词语及优美句段；熟记生字字音、字形，解释重点词语。2．完成预习自测，了解与本篇课文有关的背景知识。3、限时，独立完成。信息链接u一、时代背景八十年代初，作者冯骥才亲自到

3、我国有名的风景胜地泰山游览，见到平凡的挑山工的工作情况，引起了联想，写下这篇散文，表达一个深刻的哲理。u二、作者简介1、冯骥才；中国当代作家，生于天津。代表作有：冯骥才散文集《珍珠鸟》，长篇小说《义和拳》（与李宝兴于1977年合著）《神灯》，中篇小说《铺花的歧路》《神鞭》《三寸金莲》《斗寒图》《啊》，短篇小说《正义的感召》。　　2、冯骥才的写作风格：对民俗非常了解，文笔对准市井村民，雅俗共赏。他不是一位多产的作家，体验生活再创作是他的准则。在作者笔下，无论怀人记事，还是山水寄情或者谈文说艺……都显得情真辞美，

4、意趣清雅，u三、关于课文《挑山工》一文的出处：《挑山工》一文选自冯骥才散文集《珍珠鸟》泰山旧日见闻之二，在选编时对原文有改动。u四、“挑山工”职业的由来挑山工，大概自古就有。山头那些千年古刹所用的一切建筑材料，都是从山下运上来的。被誉为“五岳之首”的泰山，从山根直至极项处，一条道儿，全是高高的石头台阶，简直就是一架直上直下的万丈天梯。挑山工们肩挑着百十斤的重物，从山下直挑到山顶，其工作非常的艰辛。u五、整体感知1．有感情地朗读课文，找出喜欢的语段，反复诵读品味；了解课文的大致内容。朗读指导①．边读边勾画出生字

5、，词语。②．给段落标上序号。北师大版小学语文四年级下册书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。编写;张燕③．用符号标出课文中的主要人物及重点句子。④．思考：课文主要讲了一件什么事？2．联系上下文或查阅工具书，理解词语，攀谈：拘束：耽误：朴素：心悦诚服：腾云驾雾：意味深长：3．找出文中重点的句子，反复朗读，体会句子表达的意思。4、再读课文，完成下列表格：相遇次数相遇地点看见挑山工在干什么第一次  第二次  第三次  4、读完课文，你有什么想法？预习自测学习建议学习语文需要积累，请在积累和运用中让自己的语文可持续发展。一

6、、用“____”画出下面带点字在词语中的正确读音。挑山工(tiāo　tiǎo)　　尽头(jìn　jǐn)　　　背心(bēi　bèi)扁担(dàn　dɑn　dān)　随便(biàn　pián)　　压弯(yā　yà)二、给加粗字选择合适的解释，划上“√”。1、饱览(1)吃足了　(2)饱满　(3)充分　(4)满足2、心悦诚服(1)衣服(2)担任　(3)适应　(4)服气三、辨析形近字，并组词：诵（　　）　耽（　　）　拘（　　）　咧（　　）　涌（　　）　枕（　　）　苟（　　）　冽（　　）　迷（　　）拆（　　）泰（）壁（

7、）谜（　　）折（　　）奏（）碧（）四、根据课文内容填空：1、在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根（）的扁担，两头垂下几根绳子，挂着（）的物品。登山的时候，他们一只胳膊（），另一只胳膊（），伴随着步子有节奏地（），保持身体平衡。他们的路线是（）。2、他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道?你们走得快，可是你们在路上（），（），总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么（），高兴怎么就怎么。（）不行，（）更不行。那样，两天也到不了山顶。就得（）。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不

8、是这个理?”3、我们哪里有近道，还不和你们是一条道?（改为反问句）我的疑问学习建议：请将预习中未能解决的问题和疑惑记录下来，准备课堂上与老师和同学交流讨论。信息链接泰山简介　　茫茫云海，翻腾滚动，东方地平线上逐渐透出一线晨曦，由灰变白，由白变黄，由黄变橙，由橙变红。一轮红艳欲滴的朝阳破云而出，缓缓离开地平线，开始像一盏扁圆的宫灯，霎时，变成了滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金辐，给万物罩上了一层灿烂