中职德育活动课教案

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1、--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================教案   课程名称：中职德育教研室：文化教研室教师姓名：拉扎提周学时：2节选用教材：中职德育活动课读本2014.9～2014.12.30第一学期--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改-----

2、----------------------==========================================================================--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================入学教育授课班级2014机电班授课时间授课地点主要教学方法课型课业内

3、容军训教学目标教学重点1.对入校新生进行一定时间的严格军训，规范其行为2.加强校纪校规学习，强化纪律意识教学难点让学生意识到组织纪律的严肃性、增强纪律意识，锻炼他们的意志，增强克服困难的信心和毅力，同时还要注重学生规范与职业规范和职业纪律的相互渗透和补充，将文明行为的养成和职业能力的形成相结合。教学步骤教学内容备注一、对入校新生进行一定时间的严格军训，规范其行为 当中职新生进入一个全新的环境中时，往往是他们新的行为习惯养成的最好时期。所以中职校要抓住这一机会，切实有效地对学生进行新行为养成教育。以人们长期以来对军队的神往和对军人的

4、崇敬之情，学生也期望着能与军队和军人有亲密接触的经历，对学生进行一段时间的军训。经过严格的、正规的军事化训练和管理，一者让学生意识到组织纪律的严肃性、增强纪律意识；二者可以锻炼他们的意志，增强克服困难的信心和毅力；三者经过班、队成员之间的协作，使学生增强集体意识和团队合作意识；四者经过行为和内务上的规范，进一步增强学生的自立、自理能力。还有更为重要的一点就是：中职校要制定严格的规章制度来保存和发扬军训成果，千万不能让军训成果成为过眼云烟！这样一来，虽然会浪费一些时间以及增加一些费用，但这对学生行为规范的养成及今后在职校的学习和生活

5、起着不容忽视的作用。在学生入学之初就提出道德自律要求，记座右铭，看好书等，使自律和他律相结合，提高学生的自我教育的能力，把没有组织纪律最直接的后果和危害展现给学生，触动他们的心灵，让他们意识到纪律和道德规范对人生的重要意义。--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================================--

6、------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================专题一步入中职自信成长授课班级2014机电班授课时间2节授课地点主要教学方法课型课业内容教学目标正确认识中职生，以职业生涯教育为切入点，唤醒学生的自信心，构筑学生职业梦想，引导学生减少一个坏习惯，培养一个好习惯，促进他们健康成人成才。教学重点1、对中职教育的认可度

7、低，存在一定的抵制心理。2、有些学生不能正确面对挫折，缺少上进意识。3、自我控制能力较差，缺乏自律意识。4、缺乏明确的人生奋斗目标及学习的动力教学难点职业生涯规划教育唤醒学生自信心，帮助他们积极成才。以职业生涯规划教育唤醒学生自信心，激发他们的学习潜能，提高他们的学习能力。培养积极向上的态度。 教学步骤教学内容备注一、认识自己 ，认识中职一、认识自己 1.让学生在纸张上写下对自己的评价，即自己是怎样的一个人? 2.对自己所学的专业以及学校写出自己的认识。 二、展现自己 请原先安排的学生上台表演他们的拿手绝活，老师要善于点拨，如果能

8、让其他学生也主动上台表演更好。才艺不一定非要很出众，只要能让学生主动上台表现自己就可以，比如模仿、力气大等等，都是一种“才”三、--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改-------