2010年普通心理学串讲笔记汇总

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1、普通心理学串讲笔记1、心理产生的自然历程心理学家认为动物的演化只有到了能对有生物学意义的信号刺激作出反应，才可以说有了心理活动，或者说标志着心理现象的产生。2、动物心理发展历程（论述）1）、感觉阶段：是动物心理演化的最初水平2）、知觉阶段：这种知觉反映形式的出现与其神经系统的进化分不开。3）、思维萌芽阶段：动物进化到灵长类，出现了思维的萌芽，心理水平达到动物界的最高峰。人与动物的区别在于：人有思维。3、言语机能联合区损伤后出现的相应疾病1）、运动性言语中枢（布洛卡中枢）——表达性失语症。2）、听觉性言语中枢（威尔尼克中枢）——这种失语症通常

2、称之为接受性失语症。3）、视觉性言语中枢——失读症4）、书写性言语中枢——运动性失写症。4、定义1）、反射：是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激所作出的规律性回答。2）、反射弧：实现反射活动的神经通路（神经结构）称为反射弧，反射弧由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五部分组成。5、马斯洛需要的层次理论美国心理学家马斯洛把需要列成五个层级：依次为1）、生理的需要：是直接与生存、种族延续联系的需要，是人类与动物所共有的。2）、安全的需要：包括对组织、秩序、安全感和可预性等方面的需要。3）、归宿与爱的需要：指人与人之间对交往，爱与

3、被爱的需要。4）、尊重的需要：这个需要包括两方面a、要求得到别人的承认，由此产生威望、认可、地位等情感。b、得到自我尊重，产生自足、胜任和自信的情感。5）、自我实现的需要：指完善自己，最大限度地发展和实现自己的潜能，完成自身使命的需要。[马斯洛的需要层次理论观点（论述）：a、从进化的角度看，层次越高的需要出现得越晚。b、需要层次越高与生存的联系越小，它们的满足与生存需要没有直接关系，但高层次需要更能反映出人类的特征。c、当较低层次的需要能够得到持续不断的满足时，个体才受到高一级需要的支配。d、当所有的低层次需要都能得到持续不断的满足时，人才

4、能受到自我实现需要的支配，他认为只有少数人才能达到真正的自我实现的境界。]6、定义1）、动机：引起个体活动，维持已引起的活动，并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程。2）、内驱力：指有机体的需要未满足之前，出现心理紧张和唤醒状态，这种唤醒状态驱动有机体去追求需要的满足。，3）、诱因：环境中能引起动机的物体或条件的作用称为诱因。7、无意注意和有意注意的关系：无意注意可转化为有意注意，有意注意也可转化为无意注意8、注意的特征1）、注意的广度：指在同一时间内意识能清楚地把握的对象的数量，又称注意的范围。广度是7+/—262）、注意的稳定性：指

5、注意长时间地保持在某种事物或活动上的能力。同注意的稳定性相反的品质是注意的分散，也叫分心。分心是心理活动离开了当前应该指向和集中的事物，而被无关的事物所吸引的状态。3）、注意的转移：它根据当前任务的要求，有意识地把注意从一个对象转移到另一个对象上的能力。4）、注意的分配　在同时进行两种或几种活动时，把注意指向不同的对象。注意分配的前提：首先，同时并进的两种或几种活动中，必须有一种或几种活动是相当熟练的，甚至已达到了自动化的程度，不再需要更多的注意。其次，同时进行的几项活动之间是否存在内在联系，也影响着注意的分配。9、感觉：是脑对直接作用于感

6、官的事物的个别属性的反映。理解这一概念应注意，第一，客观事物只有直接作用于感官才能引起感觉。第二，感觉所反映的客观事物的个别属性，而不是事物的整体和全貌。感受性：是指各感受器对适宜刺激的感受能力，它是用感觉阈限的大小来度量的。感受性与感觉阈限之间成反比关系，阈限低表明感受性高，感觉敏锐。反之，阈限越高，感受性越低。绝对感觉阈限　刚刚能引起感觉的最小刺激量。绝对感受性　觉察出最小刺激量的能力。绝对感觉阈限的下限：刚刚能引起某种感觉的最小的刺激。差别阈限　心理学家把刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量，叫做差别感觉阈限，简称差别阈限，也叫最小可

7、觉差，用j.n.d符号表示韦伯定律：用数学公式表示，即K=△I/I。△I代表差别阈限，I代表原刺激量（又称标准刺激强度），K是小于1的一个常数，又叫韦伯分数。10、感光机制：视网膜是感光装置，它是由神经节细胞层、双极细胞层和视细胞层构成的。视细胞层包括：视杆细胞和视锥细胞。视杆细胞是暗视觉器官；视锥细胞是明视觉器官11、听觉的适宜刺激：频率在16~20000Hz的声波是人耳的适宜刺激老年人对高频声音的感受性明显下降，对1000Hz以上声频的感受性随年龄增长而逐年下降，这与老年人内耳感受高频的细毛听细胞的萎缩有关。12、知觉：直接作用于感官的

8、客观事物的整体在人脑中的反映13、感觉与知觉的区别/说明知觉的本质（论述）：1）、区别：A、从反映内容上看，感觉所反映的是事物的个别属性，它提供有关事物的性质的知识；知觉是对事物