理实一体化_教案范例

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1、机电专业课程理实教案模块名称照明电路的认识安装任教专业及班级机电10数控（4）任务序号及名称任务三日光灯电路的安装与维护教学场所电工安装实训室知识点链接或任务拆分1、 电感镇流器工作原理2、 启辉器工作方式3、 日光灯管结构教学时间6预计课时理论2实践4教学情境主要教学设备及工具名称、数量加工材料规格分组模式电工操作台****型号日光灯及电路附件壹套电工工具壹套BV导线，1.5mm2BVR导线，1.5mm2铝片轧头2人/组能力目标（1）学会日光灯电路的安装，掌握安装注意事项；（2）学会日光灯管、镇流器等附件的检验排查方法（

2、3）掌握日光灯电路故障的排除方法主要授课方式讲授、示范知识目标（1）熟悉日光灯的结构及工作方式；（2）熟悉启辉器结构及工作原理（3）掌握镇流器的作用及原理（4）通过电路安装掌握日光灯电路组成及日光灯电路的工作原理重点日光灯电路的工作原理及安装方法图纸规格编号难点分析技能日光灯电路的安装及安装注意事项；各附件的性能检测方法知识拓展与迁移知识日光灯电路的工作原理电子式镇流器小组讨论预案（1）结合电容、电感的交流特性分析启辉器电容的作用？（2）若上述电容击穿短路会出现什么现象？（3）电感镇流器运行时噪声大的原因？作业布置完成实习

3、作业页教学反馈与后记1、本次教学采用示范、讲解相互结合，对电路安装的要求、动作要领等作反复讲述示范；2、根据以往教学，对学生易犯的习惯性错误，特别强调予以纠正；3、根据实习纪律和安全文明生产情况提出表扬和批评。教学过程设计一、任务提出（1）白炽灯电路组成，安装接线注意事项？学生回答，分析总结：（1）相线进开关；（2）螺口式灯座接线时，中心接线桩接相线；3）安装时遵循安全操作规范。（2）常见的照明电路种类？引入课题任务：日光灯电路的安装与维护二、任务分析（板书）：任务三——日光灯电路的安装与维护（板书）任务要求与目的：（1）

4、学会日光灯电路的安装，掌握安装注意事项；（2）学会日光灯管、镇流器等附件的检验排查方法（3）掌握日光灯电路故障的排除方法三、原理讲解示范联接样板，演示通电效果，引导学生注意力及调动学生兴趣。投影效果更佳指出日光灯电路的组成部件，在此基础上给出日光灯电路原理图（板图）。分析：（1）日光灯管结构及工作原理；（板书）结构：两端灯丝—水银蒸汽—管壁荧光粉、强调：水银蒸汽电离条件、管壁荧光粉发光原理。设置问题：如何实现水银蒸汽电离所需电压？（2）电感镇流器：（板书）提问分析：（1）电感器件的交流特性——“通直流、阻交流”（2）自感电

5、动势与电流变化率间关系。结论：电感镇流器作用：分压限流，利用瞬间变化电流实现高压。（3）启辉器：（板书）结构示意图投影分析讲解，重点注意双金属片动触片、静触点。引导学生讨论，双金属片热工作特性。强调氖泡中氖气的辉光作用。综合分析：日光灯电路的工作原理及实现方法（略）。（注可投影强化）四、示范讲解（1）灯管的安装与拆卸、灯座安装尺寸及灯管性能检测方法。（2）电感镇流器的检测，引出线的联接方式。强调电感器件的笨重性及避免振动噪音，安装要求牢固。教学过程设计（3）启辉器的安装与电容击穿的检测方法。五、分组讨论练习：学生分组练习日

6、光灯电路附属器件的性能检测。与学生练习讨论：（1）学生查阅资料并讨论电容的作用及电容短路性击穿出现现象。（2）开关安装要求六、学生练习与（1）画电路原理图，元器件布局图及练习接线图实训——教师教师抽样检查，分析共性及典型个案问题。在接线图基础上说明接线顺序及巡视各器件接线桩接线要求。（2）学生进行器件安装及电路的联接教师巡视，指导学生规范使用工具、器件并进行联接，抽测学生进行器件性能检测。对连接完成的同学进行工艺评析，要求学生运用所学知识分析电路通电运行前检测方法，对学生进行电路检测方法的指导。（3）学生进行通电验证及故障

7、排除适当采取对比展示，让学生找出问题与差距。对学生进行过程评价，评价要求见附表。（4）对动手能力强的同学在完成电路电路联接任务后，可安排对其他同学的帮助指导。七、分析总结（1）日光灯电路的构成及及工作原理为难点（2）安装工艺要求及检测方法是本节的重点这所在八、布置作业（1）完成实习工作页（2）知识拓展：查阅资料，电子式镇流器性能及使用方法（3）技能拓展：画出实现两处控制日光灯的电路原理图，动作快已完成电路联接并通电检查通过的同学可作实训电路进行联接练习。八、职业操守（1）操作过程中工具、附器件的整理与归类摆放。培养：（2）

8、定岗、规范使用工具，规范操作。（3）完成电路联接，进行工作台的整理与清洁。（4）通电安全意识的培养，加强学生责任心培养。评价标准：（注简易可操作性、无需每个教案配备，可结合课程及每节课适当调整）项目配分评分标准得分总分按图装接15分不按图装接，扣5-10分方法和步骤15分不按规定步骤进行，扣5-10分；