unit4 2 output presenting the results

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1、江苏省无锡立信职教中心校教案课题Unit4OutputPresentingTheResults课型讲授授课日期授课时数2教学目标掌握专业词汇和短语阅读和理解课文第一至第三段掌握一些重难点语句教学重点专业词汇、课文理解教学难点文章翻译学情分析结合专业知识丰富课堂才不会显得枯燥板书设计Unit4Input:Takingininformation一wordsandprases课文中所涉及到的单词及专业术语二Text讲解课文第一至三段阅读、理解、英译汉重难点语句课后体会实物演示能帮助学生理解并有助于教学江苏省无锡立信职教中心校备课笔记教学内容学生活动一复习keywords新课讲授:Takinginin

2、formation二了解课文专业背景知识三学习课文专业词汇四Text阅读理解英译汉常用输出设备:显示器、打印机、绘图仪displayprinterplotter文章中心句:Thereareseveralkindsofoutputdevices.什么样的人对应用什么类型的设备:ShoestoreownercityplannerPrinterplotterTelephoneoperatorstudentsTerminalwithaCRTaudiooutput五重难点语句:…looksuptelephonenumbers….…查询电话号码…lookup查询、查阅朗读在课文中找出什么样的人对应用什么类

3、型的设备根据根据老师补充的词汇试着翻译课文江苏省无锡立信职教中心校备课笔记教学内容学生活动Butshedoesn’tneedaprintedcopy,noradrawingofthenumber.然而她不需要打印机,也不需要写出号码。Nor用在否定句中引起并列成分,表示“也不…”Andthenitdisappearsreadyforthenextrequest.然后号码消失了,准备回答下一个查询。六小结:本课讲授的主要内容:词汇和课文作业:书后习题阅读尝试翻译

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