绪论珍惜大学生活开拓新的境界

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1、~绪论珍惜大学生活开拓新的境界1：培养优良学风1）勤奋（2）严谨（3）求实（4）创新2：当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。3：当代大学生的成才目标（1）德是人才素质的灵魂（2）智是人才素质的基本内容（3）体是人才素质的基础（4）美是人才素质的综合体现4：塑造当代大学生的崭新形象（1）理想远大，热爱祖国（2)追求真理，善于创新（3)德才兼备，全面发展（4)视野开阔，胸怀宽广（5)知行统一，脚踏实地5:社会主义核心价值体系的科学内涵（1)巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。（2)用中国特色社会

2、主义共同理想凝聚力量。（3)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。（4)用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。6:社会主义核心价值体系包括四个方面（1)马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础，居于统领地位。（2)中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。（3)民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。（4)以“八荣八耻”为主要内

3、容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。第一章追求远大理想坚定崇高信念1、理想的含义与特征理想是人们在实践中形成的、有可能是想的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上得集中体现。2、理想的分类“(1)从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想，崇高理想和一般理想等。(2)从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等。(3)从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等。(4)从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。3、信念的含义与特征信念是认知、情感

4、和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种事物或思想坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。4、理想信念对大学生成长成才的重要意义（一）理想信念的作用（1)指引人生的奋斗目标（2)提供人生的前进动力（3)提高人生的精神境界（二）理想信念与大学生（1）引导大学生做什么人（2）指引大学生走什么路（3）激励大学生为什么学5、架起通往理想彼岸的桥梁（1）立志高远与始于足下（2）认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（3）在实践中化理想为现实第二章继承爱国传统弘扬民族精神1、爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人

5、们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则与法律规范，也是民族精神的核心。2、爱国主义的基本要求是（1）爱祖国的大好河山（2）爱自己的骨肉同胞（3）爱祖国的灿烂文化（4）爱自己的国家3、爱国主义的优良传统（1）热爱祖国，矢志不渝（2）天下兴亡，匹夫有责（3）维护统一，反对分裂（4）同仇敌忾，抗御外辱4、爱国主义的时代价值（1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。（4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。5、

6、经济全球化与当代大学生的爱国主义（1）人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。（2）科学没有国界，但科学家有祖国。（3）经济全球化过程中药始终维护国家的主权和尊严。6、民族精神的定义民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。7、中华民族精神的内涵（1）爱国主义是中华民族精神的核心（2）团结统一（3）爱好和平（4）勤劳勇敢（5）自强不息8、时代精神的定义我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风

7、尚的总和。9、时代精神的内涵（1）改革创新是时代精神的核心（2）改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。（3）改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。（4）改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。第三章领悟人生真谛创造人生价值1、什么是世界观与人生观？世界观与人生观的关系？世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。世界观和人生观是紧密联系在一起的