东师美术教学法在线作业及答案 (2)

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1、一、单选题（共30道试题，共75分。）V1.在上层社会或文化人中，进行的博雅美术教育，不是主要的教学或学习方法的是（）A.注重学习者整体素质的提高B.临摹、观察、记忆和写生相结合C.主要的教学组织形式是师徒式D.技艺特色十分浓郁标准答案：D2.国外一些学者从文化传播的角度提出的文化帝国主义的理论，即是指一些国家将他们的()、()及生活方式凌驾于另一些国家之上的文化霸权形式。A.世界观价值观B.终极消费观C.消费观D.人生观标准答案：A3.古希腊著名哲学家（）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期，实施基础教育。A.亚

2、里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.帕里斯标准答案：A4.下列组织形式中不是教材的组织方法是（）？A.逻辑式组织B.心理式组织C.折衷式组织D.中心式组织标准答案：D5.教案的作用是：（）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。A.明确教学的目标B.引导学生的学习C.督促教师的授课技能D.清楚教学流程标准答案：A6.示范的主要目的是（）A.行为的的展示和模仿B.使学生获得丰富的感性材料C.提起学生的学习兴趣D.集中学生的注意力标准答案：A7.美术教材的构成要素可以分为文字和（）两大类。A.图像B

3、.画笔C.视频D.画纸标准答案：C8.技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。A.劳动B.知识C.能力D.实践标准答案：B9.长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“（）”与“（）”作品的能力。A.临摹,创作B.临摹,分析C.分析,理解D.理解,临摹标准答案：C10.一位教师在下课前说：“那么书籍装帧形式是不是书籍设计是重要方面呢？”这种类型的结尾属于（）A.总结性结尾B.交代性结尾C.启发性结尾D.悬念性结尾标准答案：D11.有“近代教育之父”之称的捷克教育家是（）A.苏格拉底B.夸美纽斯C

4、.柏拉图D.帕里斯标准答案：B12.清政府于1904年1月颁布()确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。A.“癸卯学制”B.洋务运动C.教会教育D.“新学”教育标准答案：A13.创造过程由构想和（）两个阶段构成A.实施B.计划C.场所D.空间标准答案：A14.教案的作用是：（）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。A.明确教学的目标B.引导学生的学习C.督促教师的授课技能D.激发学生的思考标准答案：A15.下列不是形成性评价目的的是()。A.激励学生学习;B.帮助学生有效调控自己的学习过程，

5、使学生获得成就感;C.增强自信心，培养合作精神;D.让老师更加了解学生标准答案：D16.1925年，德国大建筑家格罗皮乌斯在（）设立了“公立包豪斯学校”促进了现代主义建筑的快速发展，讲究建筑功能、技术和经济效益，以适应现代大工业生产和生活需要。A.英国伦敦B.德国魏玛C.万国博览会D.美国加州标准答案：B17.（）是教师教学的对象A.课本B.学生C.家长D.黑板标准答案：B18.有一位老师在教学结尾的时候说：“好的，同学们，我们这节水彩课就讲到这里，请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画，下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于

6、（）A.总结性结尾B.交代性结尾C.启发性结尾D.悬念性结尾标准答案：B19.中国古代美术教育，大致从两个方向展开:一、是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育和（）A.以学习为目的的，人民大众的学校教育B.是以休闲为目的，大众化的绘画教育C.是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育D.是以娱乐为目的，消费性的工匠教育标准答案：C20.美术课程标准的（）是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操?A.要求B.目标C.主旨D.内容标准答案：B21.教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人；（）A.课时B.学生

7、C.多媒体D.课本标准答案：A22.提问法的主要目的是（）A.提起学生的注意力B.考察学生的思考能力C.让学生更好的进入学习状态D.引发学习动机值得思维方向和深度标准答案：D23.论文提纲编写中的重点部分是（）A.背景分析B.分析原因C.找出方法D.确立结论标准答案：C24.美术课程改革的主要任务以下哪个不是：（）A.更新观念B.转变方式C.调整结构D.重建制度标准答案：C25.下列哪一项不是我国义务教育阶段美术教育存在的不足？A.课程的综合性和多样性不足B.过于关注美术知识和技能C.忽略考试科目外的专业D.在一定程度上脱离学生的生活

8、经验标准答案：C26.教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备(教具、学具或其他)；设计教学过程；设计板书(或制作PPT演示文稿)。A.了解学生个性B.确定教学目标C