古代政治制度成熟与专制集权的不断加强教案

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1、第3课古代政治制度的成熟第4课专制集权的不断加强【使用说明】1.课前根据预习案认真研读课本，要求边研读记忆边标注勾划课本（写上问题提示语，标明序号）。2.思考完成“问题导引”部分，画出知识树，限时完成【预习自测】，并将预习中遇到的疑难点填写在【我的疑问】处。（说明：【预习自测】A层全做，标★★BC层选做）3.在完成以上两项内容基础上，自主完成探究案部分，用另色笔标注自主探究遇到的疑难部分或填写在【我的疑问】处；以便课堂上小组合作探讨，解疑答惑；4.本课重点：从汉到明清中央官制的演变；汉宋加强中央集权的措施。【课程标准】1.列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的

2、特点。2.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。【学习目标】1.扎实掌握从汉到明清政治制度演变的史实，分析中国古代政治制度的特点。2.自主学习、合作探究中国古代中枢权力体系的演变，认识君主专制加强对中国社会发展的影响。3.激情投入，体会古代中国辉煌的政治文明。预习案（课前完成，20分钟）问题导引C层教材助读思考1.隋唐时期的三省六部制中的三省指哪三省？各自的职责？思考2.阅读课本第16页1、2段大字，思考明太祖为什么要废除丞相制度？思考3.一、专制皇权的不断加强（君权和相权的斗争）1.汉代:中外朝制度。汉武帝建立“中朝”，掌决策；“外

3、朝”负责执行。2.隋唐：三省六部制①特点：相权一分为三；三省明确分工，互相牵制。②作用：a．三省分工明确，提高了工作效率。b．相权被分割，避免了…，有利于加强皇权。3.宋朝：二府三司制结合课本第10页第3段大字，思考“二府三司”分别指什么？各自的职责？4.元朝：一省制，只设中书省。六部归入中书省。5.明朝：明太祖废丞相，明成祖设内阁。（阅读课本理解“票拟”和“批红”）6.清朝:设军机处①原因:为处理西北紧急军务②特点:A.军机大臣最初只参与…，后来可以参与…等机要政务。B.他们本身品级不高，只能…。C.军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由…一人裁决。③影响:A.简化手续，行事快

4、捷，提高了行政效率。B.是…的重要标志。二、中央权力的不断加强（中央和地方的斗争）1.汉代：汉武帝加强中央集权（1）背景:①汉初实行郡国并行制，引发诸侯叛乱的王国问题。②汉景帝平反七国之乱。（2）措施:中央：建立中朝，削弱宰相权力；阅读课本第17页第1、2段大字，思考为什么说军机处的设置是专制皇权发展到顶峰的重要标志？思考4.《红楼梦》中贾母称凤姐为她的“给事中”，你知道给事中的职责是什么吗？地方：①划分十三个州郡，直属中央。②每州设立刺史一名，监察地方；③实行“推恩令”；④酎金夺爵。2.北宋:宋太祖强化中央集权（1）措施：①收精兵：②削实权：③制钱谷：（2）评价：①积极：改

5、变了…的分裂局面，基本解决了中央集权与地方分权的斗争。②消极：造成了三冗的危机局面。三、选官制度1.目的：补充官僚队伍，保证这个队伍的素质和水平。2.演变：朝代西周战国西汉东汉末到魏晋南北朝隋唐到明清制度九品中正制科举制隋唐到明清：实行科举制（★重点）概况：①形成：隋文帝时…， 隋炀帝时设…，以试策取士，科举制形成。②完善：唐代，中央统一分科，定期考试。③发展：北宋，重视科举，导致选官过冗过滥。④明清，八股取士。影响：①扩大了统治的社会基础②促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供了高素质人才③成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。3.中国古代选官标准变化的特点：由重血缘

6、向重才学方向发展。四、监察与谏议1.目的：为了维系国家机器的运转，保证官僚队伍的廉洁和效率。2.演变：（1）谏议制度：①隋唐：门下省。②宋代：谏院。③明清：无。（2）监察制度：①确立：秦朝设御史大夫，汉武帝时设十三州刺史。②发展：北宋设通判监察知州。③顶峰：明清时期在中央既设有…，又设有六科给事中，合称“科道”。在地方，省级机构设有负责司法、监察的…。3.评价：①积极：在整顿吏治，打击地方割据势力，维护中央集权，…等方面发挥了重要作用。②消极：不能从根本上约束皇帝权力，也不能从根本上杜绝官僚腐败和低效现象。【知识树构建】【我的疑问】延伸阅读1.官员上朝礼仪的变化：两汉————

7、—隋唐————宋朝————明代————清朝请思考：宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？2.明朝钱宰被征编《孟子节文》，散朝回家,吟诗道:“四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”第二天上朝,朱元璋问他:你昨日的诗作得好。不过我并没有“嫌”迟啊,改作“忧”字如何钱宰吓得连忙磕头请罪。这个小故事说明了什么？探究案读图回答问题：材料一：图一图二图三图四图五：军机处内景材料二本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。……