幼儿音乐教育在线作业及答案

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1、华师在线作业幼儿音乐教育在线作业及答案1．第1题集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和A.人际交流合作B.掌握基本舞步C.感受音乐节奏D.体验舞蹈风格您的答案：A题目分数：5此题得分：5.0 2．第2题为3-4岁儿童选择配器方案时，一般宜在A.乐句之间变化音色B.乐段之间变化音色C.乐句之中变化音色D.乐段之中变化音色您的答案：B题目分数：5此题得分：5.0 3．第3题开展音乐教育活动的第一步骤是A.选择教育目标B.确定教学方法C.制定教育目标D.创设教育环境您的答案：C题目分数：5此题得分：5.0 4．第4题

2、在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是A.乐器操作能力B.随乐能力C.合作协调能力D.创造性表现能力您的答案：B题目分数：5此题得分：5.0 5．第5题系列歌唱教学方案设计的主要目的是A.让幼儿较好地理解歌曲B.让幼儿熟练地掌握歌曲C.发展幼儿的创造能力D.在学习歌曲的过程中获得实际发展您的答案：D题目分数：5此题得分：5.0 6．第8题1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是A.达尔克罗兹B.柯达依C.铃木D.奥尔夫您的答案：A题目分数：5此题得分：5.0 7．第9题幼

3、儿园音乐角的活动目的主要是A.进行系统音乐学习B.进行自发音乐实践活动C.进行音乐共享交流活动D.进行音乐表现活动您的答案：B题目分数：5此题得分：5.0 8．第13题在幼儿园音乐教育中，音乐作品是教育的媒介，审美感动是教育的A.内容B.目标C.技能D.手段您的答案：B题目分数：5此题得分：5.0 9．第14题音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是A.音乐是时间的艺术B.音乐是视觉的艺术C.音乐是语言的艺术D.音乐是空间的艺术您的答案：A题目分数：5此题得分：5.0 10．第19题教师在教学活动中能够根据需

4、要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是A.角色的进入B.角色的退出C.角色的保持D.角色的示范您的答案：A题目分数：5此题得分：5.0 11．第6题教师在选择歌曲时，要注意歌曲的A.教育性B.思想性C.可接受性D.多样性您的答案：A,B,C,D题目分数：5此题得分：5.0 12．第7题3岁幼儿唱歌常会出现一字一顿的现象，这是由于哪方面的发育不够完善A.呼吸B.节奏C.音准D.音域您的答案：A题目分数：5此题得分：5.0 13．第10题对幼儿音乐教育质量尤为重大的因素是A.幼儿的全面发展B.教师的世界观和基本音

5、乐素养C.幼儿的社会性发展D.教师的自我教育能力和人际沟通能力您的答案：B,D题目分数：5此题得分：5.0 14．第11题幼儿的即时需要包括A.探究和创新的需要B.对秩序的需要C.受尊重的需要D.参与和被接纳的需要您的答案：A,B,C,D题目分数：5此题得分：5.0 15．第12题幼儿园音乐教育的游戏性包括A.内容中的游戏性B.目的上的游戏性C.方法上的游戏性D.形式上的游戏性您的答案：A,C,D题目分数：5此题得分：5.0 16．第15题幼儿园音乐教育中，音乐教育的终极目标是A.让幼儿熟悉音乐作品B.使幼儿

6、产生审美感动C.幼儿基本素质的全面、和谐发展D.让幼儿体验艺术美您的答案：C题目分数：5此题得分：5.0 17．第16题幼儿园的韵律动作组合一般可分为A.律动模仿动作组合B.表演舞C.身体节奏动作组合D.集体舞您的答案：A,B,C,D题目分数：5此题得分：5.0 18．第17题按心理活动的领域不同划分，幼儿园音乐教育目标可以分为A.认知B.想象C.情感与态度D.操作技能您的答案：A,C,D题目分数：5此题得分：5.0 19．第18题教师在进行课程、教材、教法、教学辅助手段等问题的决策时，应注意尽可能地全面评估

7、投入和产出的关系，力争能够选择最佳的方案，体现的幼儿园音乐教育原则是A.实践原则B.和谐原则C.低耗高效原则D.可持续发展原则您的答案：C题目分数：5此题得分：5.0 20．第20题幼儿园集体音乐教育活动设计的书面结构一般应包括A.活动的名称和目标B.活动的设计意图和反思C.活动的准备和材料D.活动的过程您的答案：A,C,D题目分数：5此题得分：5.0 作业总得分：100.0