幼儿园大班英语教案 小狗的菜园

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1、幼儿园大班英语教案小狗的菜园幼儿园大班英语教案：小狗的菜园教学目的：1．教幼儿学说“little，small”。2．复习学过的水果(peach，banana)、餐具(dish，spoon)车(bus，car)、蔬菜(turnip)教学重点难点：1．学会small，big的正确发音，唱会歌曲；2.发准[i]的音，以及儿歌中“A small，small turnip”的连续。教学准备：一个大萝卜，一个小萝卜，一个大盘子，一个小盘子，勺子，汽车，公共汽车，轿车，桃子，香蕉，兔子的头饰，几种动物手偶。教学过程：1．感知部分兔妈妈(教师)：Hi

2、! Children．C：Hi mummy.(拿出两个大小篮子，里面装着各种模具)兔妈妈：Look，big peach，banana，car，bus…look，small peach，banana...2．兔宝宝的肚子叫了，妈妈领兔宝宝出去拔萝卜Together：One，Two，One；One，Two，One；One，Two，One；One，Two，One…妈：Look，a small turnip(出示实物)做拔的动作：A small turnip，a small，small turnip．妈：Look，a big turnip(出

3、示实物) 做拔的动作，一边拔一边说：a big，big turnip，a big，big turnip．3．教授small，big的发音(1)集体发音两遍；(2)分解发音练习；(3)巩固small，big的发音练习。4．练习small，big的发音Game：变小，变大(1)儿童一边说small，small，small…一边蹲下，一边说big，big，big...一边慢慢站起来；(2)几个孩子上来，大家一起说small...big...，让这几个孩子做动作；(3)单独叫一个孩子上来说small...big...大家做动作。5．巩固sma

4、ll，big的发音，教授儿歌《小萝卜和大萝卜》妈妈：请兔宝宝把吃剩下的萝卜拿到集市上去卖，可是必须念着儿歌才能拔起来。(1)教授：Turnip，turnip，a small，small turnip．Turnip，turnip，a big，big turnip．宝宝一边念着儿歌一边拔萝卜。(2)拔完萝卜，洗一洗拿去卖。一边洗一边说：Turnip，turnip，a small，small turnip，Turnip，turnip，a big，big turnip．(3)洗完后，拿着turnip到集市上去卖，让小朋友做把萝卜装袋的动作，扛

5、上袋子后齐步走。到了集市上，小朋友一边卖一边说：Turnip，turnip，a small，small turnip．Turnip，turnip，a big，big turnip．教师作为顾客去买萝卜。6．复习卖完萝卜后，小朋友拿着卖萝卜的钱坐着小汽车到商店去。一齐说：A car，a car，car，car，car，car到商店里，小朋友先到卖水果的地方：A small beach，a big peach，A big banana，a small banana集体说后抢答，谁说对了就卖给谁再来到卖玩具的地方：Look，a small 

6、car Look，a big car, Look，a small car look，a big car.集体说后抢答；最后来到卖餐具的地方：Look，a small dish．Look，a big dish．Look，a small dish．Look，a big dish．7．宝宝拿着在商店里买的东西，唱着《小萝卜和大萝卜》的儿歌回家。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课

7、堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提

8、出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中