教学真性情,立德也树人 ——执教《What are you going to be when you grow up》有感

教学真性情,立德也树人 ——执教《What are you going to be when you grow up》有感

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1、教学真性情,立德也树人——执教《Whatareyougoingtobewhenyougrowup》有感英语课堂除了纯知识传授,单词、短语、句型,我问你答,单一沉闷的授课模式,我们已习惯太久。而在课堂教学中,尝试让课堂接地气,让教学真性情,让孩子们的眼睛鲜亮起来,让耳朵灵动起来,思维蓬勃起来,心灵充盈起来,让课堂鲜活起来,独具魅力,更有张力,师生获益良多。现以本人执教Unit6《Whatareyougoingtobewhenyougrowup》为例,选取其中几个片段阐释个人对于立德树人理念的粗浅理解。该节课是由我支教的一节公开课。是在新授单词,完成A部分句型和语法并预习readi

2、ng之后的第三课时。构思本课,经对教材的深入挖掘,融入自己情感,加入自己个性化理解以及独创性思考,课堂取得了意想不到的效果。纵情放歌,激昂青春因有外校和外班老师听课,在师生问好时,别出心裁加入一点点创意,为学生选择了一首大家都熟悉的昂扬向上的歌曲——《我相信》,Aswintercomes,theweathergetscolderandcolder.Beforeournewlessonstarts,let’ssingasongtogethertokeepuswarmandgiveallthewonderfulteachersawarmwelcome!Thenwewon’tbeth

3、atcoldbecausewehaveawarmheart,Ifwintercomes,canspringhefarbehind!话音一落,师生50多人纵情高歌,选择《我相信》,虽是一首流行曲,却满溢着青春阳光与正能量,教师一句话点睛,既引入新课又消除了孩子们些许紧张情绪,也向现场老师们传递友好的情谊,师生距离也由此拉近。以特别的问候也借由歌曲最后一句“Idobelieve!”埋下伏笔,转入新课。Yes,Idobelieveallofyoucanmakeyourbeautifuldreamscomer!Becausenothingisimpossibleifyouputyour

4、heartintoit!Justmakesureyoutryyourbest,thenyoucanbeanythingyouwant!既紧承了本单元已学内容,又给与学生莫大精神鼓励——坚守初心,为之努力,便得始终!如此引导,学生学习热情被充分调动,对未来对梦想更为憧憬更为执着!描画梦想,规划人生随后,设计对旧知进行复习,为学习reading铺垫。以Whatareyougoingtobewhenyougrowup?Howareyougoingtodothat?Whenaeryougoingtostart?几个基本句型借助精选图片引导学生充分发挥想象,着手规划人生。你构想的梦想职业

5、,既可以高端大气,亦可以平凡普通如我等。因为劳动不分贵贱,只要你的人生价值被体现,才能被展现。正如作家龙应台写给儿子安德鲁的话:“你的工作在你心中有意义,你就有成就感。你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐!”孩子们兴致高涨,纷纷表达了自己的职业梦想并展望未来。人生无限美海,为了这份美好,吾辈更需努力!一个孩子说:I’mgoingtobeadoctorwhenIgrowup.Becausedoctorscanhelppatientsandtheyhavetheabilitytosavepeople’slives.Toachievemydream,

6、I’mgoingtostudymedicineatauniversityforatleast5yearsandkeeponstudyingafterIleaveschool.另一个孩子则说:TobeAnEnglishteacherlikeyouhasalwaysbeenmydream.Althoughtobeateacher,Ican’tberich,Istilllovethisjob.I’mgoingtolearnhowtoteachchildrenandIlikestayingwiththem.Englishisabeautifullanguage,Ireallylovei

7、t,andyoumakeEnglishsointerestingandeasyforus!Ialsowanttotravelaroundtheworldoneday!Englishisthewaytocommunicatewithothers.遇到这样的孩子,真诚,理解,感知,懂得,何尝不是一种幸福!警句箴言,为你精选在新授reading部分,完成了相关月度任务之后,我不时以警句箴言启发孩子们深度思考,引领心灵的航向。在谈到Doyouthinkthebestresolutionistohav

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