注册内部审计师-注册内部审计师内部审计活动分类模拟题了解内部审计活动在组织的治理中的角色

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1、注册内部审计师内部审计活动分类模拟题了解内部审计活动在组织的治理中的角色选择题1、由于审计督导对一位助理审计人员的绩效评价持否定意见，所以这位审计人员去找审计主管寻求更改评价意见。审计主管熟悉这位审计人员的业绩，而且同意对他的绩效评价意见。审计主管同意开会来讨论该情形。审计主管最应采取下列______项行动。  a．让审计督导参加会议，以便不会误解有关事实  b．让人力资源管理人员者出席会议，确保不做出不恰当的陈述  c．同这位审计人员私下会面，告知审计人员他对绩效评价意见的态度，并表示有兴趣听取这位审计人员想要提出的其他事实  d．同这位审

2、计人员私下会面，通过寻找这位审计人员的论据并放弃对审计督导的认同，以鼓励讨论2、对人员配备标准、教育和培训，以及审计研究方面的要求应该包含在______。  a．内部审计部门的章程中  b．内部审计部门的政策和程序手册中  c．内部审计部门的年度计划中  d．不同审计职位的岗位说明书中3、在确定审计计划表时，不应当包括下列______项活动。  a．制定审计方案  b．评估风险因素  c．计划工作量要求  d．识别可审计的领域4、一个跨国公司的内部审计主管必须组建一个审计小组，以便对另一个国家新近收购的子公司进行检查。下列______因素应该

3、予以考虑。  Ⅰ．当地风俗  Ⅱ．审计人员的语言技能  Ⅲ．审计人员的工作经历  Ⅳ．汇率  a．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ  b．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ  c．Ⅰ和Ⅲ  d．Ⅰ和Ⅱ5、内部审计部门的质量保障计划对审计工作达成适用的标准提供了合理的保证。下列______活动是用来对审计部门的效果进行反馈的。  Ⅰ．恰当的监督  Ⅱ．恰当的培训  Ⅲ．内部审核  Ⅳ．外部审核  a．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ  b．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ  c．Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ  d．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ6、如果内部审计人员不具备开展某项特殊任务的技能，应该从下列______处请专家。  Ⅰ．组织的外部审计机构  Ⅱ．外部咨询

4、机构  Ⅲ．正在审计的部门  Ⅳ．大学或院校  a．Ⅰ和Ⅱ  b．Ⅱ和Ⅳ  c．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ  d．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ7、对于轮换内部审计师以便安排不同人员对规定的被审计方持续开展审计的最佳理由是______。  a．防止内部审计人员出现过度劳累，以致审计部门出现过多的人员轮换  b．通过让内部审计人员全面接触组织的各项活动．迅速提升他们的专业化发展  c．促使内部审计师更勤奋、谨慎地工作，因为他们知道他们的工作质量对于下一批人员而言是很显然的  d．避免对被审计方形成偏见8、下列______项活动不能构成审计监督。  a．准备一个初步的审计方案  b

5、．为审计师提供适当的指导  c．复核审计工作底稿  d．了解审计目标的实现情况9、审计小组的领导者最不可能承担下列______项的主要角色。  a．在分工的人员中分配预算审计时间  b．更新永久性文档  c．复核工作底稿  d．为该项审计编制审阅单10、下列______项任务最不可能是审计主管的主要角色。  a．确定对追加测试的需要  b．审核总结性的审计发现报告书  c．甄选或批准小组成员  d．组织和起草审计报告11、在内部审计部门的章程中应当包括的权利要素是______。  a．确认审计部门必须审计的有关运营部门  b．证实应当向审计委

6、员会披露的类型  c．有权接触同审计工作有关的记录、人员和实物资产  d．有权接触外部审计师的工作底稿12、假定有一项任务是开发绩效评定系统，用于评价大型内部审计部门人员的审计业绩，你应该______。  a．在和内部审计人员讨论评定结果的同时，为评定标准和方法提供解释  b．在没有详细说明评定的时间安排和使用情况时，提供关注评定的次数和开展评价的方法的一般信息  c．主要提供评价标准，比如审慎性、主动性和方法  d．主要提供与审计方案的业绩直接相关的专项完成任务的评价13、内部审计机构的人力资源方案成功的关键因素______。  a．发展员

7、工以及向员工提供咨询服务的非正式方案  b．根据多年工作经验设定的报酬计划  c．对人力资源甄选标准的很好设计  d．识别员工特殊爱好的方案14、下列______项是内部审计主管规划人员配备要求的最佳信息来源。  a．同执行管理层和审计委员会讨论审计需求  b．查阅审计人员的教育和培训记录  c．查阅同行业类似规模公司的审计人员规模和构成  d．同公司现有的审计人员进行访谈15、下列______项对于指导审计人员日常遵守审计部门的工作标准而言是最为根本的。  a．质量控制复核  b．职位描述  c．绩效评定  d．政策和程序16、假定公司选定

8、你去组建内部审计部门，你最有可能聘用以下______类人员。  a．具备处理所有审计任务所要求技能的内部审计师  b．没有经验的人员，然后按公司的方法来培训他们