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时间:2018-07-20
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1、落实六文明教育实践活动实施方案 落实六文明教育实践活动实施方案为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,经学校研究决定:每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案: 一、指导思想: 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的耘若干意见》为指导,以“或加强文明礼仪教育、促进攀和谐校园建设”为主题,智以“说文明话、做文明事野、当文明人”为活动宗旨臂,以校园内显性礼仪(坐盼
2、、立、行、走、言)为突般破口,结合学校实际,通洗过开展多种形式教育活动描,发挥教师示范引领作用侈,培养学生良好的文明礼邮仪习惯,全面提升学生的报思想道德素质和文明礼仪昭素养,营造积极向上、文倍明和谐的校园文化环境。虱 二、活动目标: 1、坛提高全校学生的文明素养孽,使全校学生的语言更文迂明,行为更规范。 2昧、学生能够遵守公德、严枪于律己、礼貌待人,养成音良好的行为习惯,做文明裔的中学生。 3、振奋肯全校学生的精神,使其以效饱满的热情,崭新的姿态涟投入到学习中。让文明之汹风吹遍校园的每一个角落螟! 三、重点治理的内容:逞 1.不文明、不礼貌的习
3、刊惯: ①升国旗、校会忠等大型集会时,说话、打攘闹,破坏会场秩序。 址②同学之间骂人,讲粗话戚、脏话;对老师不尊重,域对同学不礼貌。 ③校学内追逐打闹,走路勾肩搭勉背拉横排,行走不靠右侧钳通行。 ④在校园墙壁讲、走廊、桌面等处乱写乱耶画,损坏公物。 ⑤校内骑摘车,乱停乱放。 2.不良欲的卫生习惯: ①随地哦吐痰,随手乱抛纸屑,随迸处乱扔乱倒垃圾。 ②划在校园内随时随地吃零食脾,在校外小摊购买小吃。撵 ③个人物品不整洁,浅书桌上书籍刊物摆放不整散齐。 ④不讲公共卫生幸,无自觉捡拾地上垃圾的噎习惯。 3.违规违纪的行娜为:
4、①迟到、早退、氢旷课;上课说话、看课外级书籍、玩游戏等。 ②抄袭缺作业,考试作弊。 ③亚携带手机等通讯工具、携周带管制性刀具进校园,勾一引校外人来校。 ④吸拯烟、打架、上网吧;翻越昔校园围墙、爬墙跳窗。 四湿、实施途径和方法: 粕(一)坚持文明礼仪教育窃与学生日常学习生活相结留合。学校认真抓好学生及脐教师文明礼仪活动,用《阴中小学教师职业道德规范唉》、《中小学生守则》、制《中学生日常行为规范》簇和“学生一日常规”引导逼师生的言行,注重在学习究、实践中提高文明意识,赫养成文明行为,做到人人痉学礼仪、懂礼仪、崇礼仪狰、用礼仪、传礼仪,营造米讲礼仪的
5、文明氛围;组织秧师生认真学习并深入把握芦文明礼仪教育的精神实质抢,并将之渗透到日常生活疫的一举手、一投足中去;枪注重对学生日常交往、衣遇着、言行的督查、指导和椅教育,将文明礼仪教育活郁动落实到课堂学习活动与攘学生的日常生活当中。 没 (二)坚持文明礼仪教枉育与家庭教育、社会教育锄相结合。文明礼仪教育要浪遵循礼仪教育与家庭教育鸿、社会教育相结合的原则戳,使家庭教育与学校教育毅取得一致,形成合力,做捆到教育原则一致,内容互锗补。组织广大教职员工认阅真学习各种礼仪规范,普翱及生活礼仪、社会礼仪、栏教学礼仪、学习礼仪等基震础知识,使他们了解掌握隘日常礼仪常识,以
6、“学为旱人师、行为世范”为准则炸,时时、事事、处处做学甩生的榜样;通过“家长学钦校”等多种形式,加强对桥家长礼仪意识的教育,充蛛分发挥家长的“身教胜于叶言教”的作用;要努力取刻得全社会的认可、理解和枷支持,让文明礼仪教育活辨动真正走进社区、家庭;敢要充分利用公益活动、寒室暑假等时机,倡导学生走迄出家庭,走进乡村,宣传腰礼仪知识,实践礼仪行为蛛,做文明礼仪的宣传者、奠实践者、示范者。 (柯三)坚持目标推动与学生吗自我教育相结合。将文明掸礼仪教育纳入校园文化建焕设的总体规划,认真学习脂和借鉴先进学校文明礼仪茅教育的成功经验,结合本错校实际,明确关于学生、癣
7、教职工、家长的文明礼仪靴教育目标。要通过文明礼咎仪教育,引导广大教师、药学生乃至家长,规范与人焰交往、合作、交流、共处侧等外在行为,进而内化为赔“自尊、自律、自强、互嫩助、创新”的品质。 匠学校结合实际和不同年龄喻段学生的心理特点,制订煌相应的文明礼仪教育分层氯目标,并将其贯彻到教育硒教学实践中去。以造就学双生健全的人格为目标,遵馈循“小一点”、“近一点星”、“实一点”的原则,甩开展读、讲、赛、评等一宴系列活动。读,即读书活狰动,组织学生阅读有关礼蹿仪常识及古今中外的名人捡讲文明懂礼貌的故事书;郁讲,即讲学习文明礼仪后镭的心得体会;赛,即组织寞学校性的
8、文明礼仪知识竞已赛;评,即对学生的仪容沮穿戴、文明礼仪、卫生习肆惯
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