创建福建省小学示范图书馆自评报告

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1、创建福建省小学示范图书馆自评报告晋江市陈埭中心小学2010年秋季浓浓书香飘满园——晋江市陈埭中心小学创建省级示范图书馆自评报告晋江市陈埭中心小学（求聪中心小学）是一所百年老校，现有教学班22个，学生一千余人，各种现代化教育设施齐全，先后荣获“全国中小学图书馆先进集体”、“福建省义务教育标准化学校”“泉州市文明学校”、“泉州市素质教育工作先进学校”、泉州市教学管理先进学校”、“泉州市绿色学校”、“泉州市语言文字规范化示范校”等多项团体荣誉。两年来，在学校图书馆的建设中更是取得可喜的成绩。我校历来重视图书馆建设，把它作为提高学生

2、综合素质和学校办学品位的重要载体。在上级的热心关怀下，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。一、开展科学管理，健全规章制度学校注重图书馆工作的科学管理，建立健全各项规章制度，做到分工明确职责分明。全馆工作人员协作配合，既分工又合作，各项规章制度执行情况良好。图书馆每学期认真制订切实可行的工作计划和进行学期工作总结，图书馆器材、书籍账册齐全。为了进一步推动课外阅读的开展，先后制订了《陈埭中心小学图书馆管理人员职责》、《陈埭

3、中心小学图书馆借书制度》、《陈埭中心小学阅览室管理制度》、《陈埭中心小学电子阅览室使用守则》等各项规章制度。各种制度严明，借还登记清楚。同时教导处也专门制订了“陈埭中心小学落实《课标》阅读量实施办法”，向各年级公布推荐书目，明确阅读量要求。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如借阅室实现每天连续9小时开放制度，电子阅览室实现全天开放制度。文献管理采用计算机管理，工作人员能熟练利用图书自动化管理系统，定期进行系统维护、数据备份并有相关记录或数据备份。文献分类按“中图法”对馆藏图书、过刊合订本、音像资料进行分类、加工及排架。

4、以国家标准《文献著录总则》为依据，计算机编目数据采用《中文图书机读目录格式》进行图书著录，新书能及时加工上架。馆藏文献，图章齐全，书标颜色规范、粘贴整齐划一，索书号书写工整、清楚。计算机管理能够满足师生进行文献检索的需要，能从题名、作者、分类、索书、出版社五方面检索书目。-5-二、着力馆舍建设，完善设备设施省教育厅组织开展的中小学省级示范图书馆创建工作，进一步推动了我校图书馆的科学化、自动化和规范化管理工作。学校慎重考虑后，决定将艺术楼最为方便又安静二楼作为图书馆舍，面积达500平方米（过期刊室则设在较为便利的艺术楼三楼），

5、并对馆舍进行合理布局，开设了藏书室、教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、音像室，采编室（角），并添置了大量的柜、桌、椅和大批图书，并更新、添置了复印机、打印机、扫描仪等设备，使学校图书馆成为布局合理、设施先进、设备齐全的书香校园的主阵地。图书馆环境安静，照明设施齐全，采光良好，具有良好的通风换气功能。其中学生藏书室70平方米；学生阅览厅146平方米，座位94个，检索机2台；教师阅览室64平方米，座位50个；电子阅览室23平方米，11台电脑，其中采编角（配备服务器1台）；借书台电脑2台，无线交换机1台。视听放映室，分别配备液晶

6、电视机2台（其中笔记本电脑一台），影碟机1台，功放音响1套，投影机一套。图书防盗设备、消防设备、排换气扇、防潮设备、防虫药品等其它设备齐全。我馆现有藏书量34008册，人均32册（全校1070人）。藏书结构基本按《中小学图书馆（室）藏书分类比》配备。图书馆藏书刊种类齐全、重点突出，有较高的科学及实用价值。其中第一大类占0.24%，第二大类占2.66%，第三大类占66.24%，第四大类占22.21%，第五大类占8.65%，共有图书10828种。每年订阅报刊70余种，其中期刊63种，报纸10余种。工具书120种以上。蕴实的藏书为

7、师生提供了丰富的精神食粮。“核心期刊”占报刊种类的42.8%，保藏有序完整，定期装订成册，合订本加工符合规范。能及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。新刊到馆及时盖章、登录、整理，一日内上架阅览。对丢失或剔除文献，能严格办理审批注销手续，及时处理计算机账、记录，做到账、书、记录一致。对于非书资料则配备了专用音像室，购置了大量录音带、录像带、VCD光盘、CD－COM光盘，并分别编制目录，满足各科教学教研需要。为了使图书馆能适应学校扩容和发展的需要，学校每年都从有限的教学经费中挤出一些经费添置和更新图书及馆内设备、图书馆办公用品，

8、订阅的各类报刊、教本、教参。每年都有年度馆藏分析和采购计划，保证该类学校书（刊）年递增率，稳步上升。-5-三、加强人员培训，壮大管理队伍为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校图书馆实行校长领导下的馆长负责制，并由副校长曾柏玲分管图书馆工作，并担任任图书馆馆长，由李莹莹老师担任副