站立式起跑优质课赛课公开课教案

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1、站立式起跑教案设计班级：四年级一班地点：黄家中心小学操场任课教师:李刚水平二教学内容1.站立式起跑2.游戏:迎面拍背接力教学目标1.认知目标:能初步掌握站立式起跑动作要领,感受预备,鸣枪过程的动作连贯形式，做到动作规范、准确、优美。2:技能目标:通过学习使得90%的学生能掌握站立式起跑的动作要领.发展学生的速度等整体身体素质.3.情感目标:通过比赛使学生能够体会到团结的重要性,培养集体荣誉感,养成终身体育的习惯.教学重,难点1.重点:当听到”预备”时,如何控制自身的协调,保持重心平稳,并做出正确的起跑姿势2.难点:体会和控制听到

2、”预备”使重心的转移课的部分教学内容教师引导学生主动组织形式及目标时间强度准备部分一.课堂常规:1体育委员整队。2.师生问好。3.宣布课的内容和目标要求。.4.检查服装，安排见习生，检查是否带有金属硬。5..进行安全教育。1.准备好上课器材2.督促学生集合3.向学生问好宣布本节课的内容和目标要求4.安全教育和安排见习生1.体育委员和老师做好体育器材的交接2.按要求在指定位置整队3.向老师问好4.身体有不适的及时向老师说明队形:四列横队目标:快静齐注意力集中服从命令听口令2分钟小二.热身活动:游戏:桃花桃花朵朵开游戏规则:1.老师

3、带领同学们跑成一个圆圈,老师跑到中间来,同学们围着圆圈跑2.师:春天到,桃花开1.讲解游戏规则2.跑成一个圆圈3.监督学生完成游戏4.坐到奖罚分明5.注意安全1.集中注意,认真听讲2.明白游戏的做法3.遵循游戏规则勇于接受惩罚4.服从命令,听口令5.按要求集体活动6.注意安全队形:跑成一个圆圈要求:注意观察集中注意力,辨别数字4中4生:桃花桃花几朵开师:5朵开生:就五个人抱在一起几朵就是几个人抱在一起3.没有完成任务的五个下蹲.三.徒手操1.头部运动2.扩胸运动3.体侧运动4.腹背运动5.弓步压腿6.侧压腿1.组织学生严格按要求

4、完成2.口令引导3.监督学生动作是否到位4.带头示范1.积极主动参与其中2集中精力听口令3.动作到位优美4.使每个关节都能活动到，预防在活动中受伤队形:圆形目标:在行进间完成,动作到位形体优美4分钟中基本部分1.站立式起跑：动作要领：两腿前后分开，有力脚在前，膝盖弯曲，重心放在前腿上，两臂前后放体侧，有力脚的异侧臂在前，上体稍前倾。1.教师：起跑的姿势有哪些？我们平时开运动会的时候我们用什么姿势来起跑？2.生：找几个学生来示范3.引出本节课的学习内容--站立式起跑4..讲解动作的要领，带领学生做3遍5..组织学生学习（预备，鸣哨

5、）.教师巡视检查7.找学生示范（好差各一）8.练习3遍1.积极思考问题，回答问题2.积极模仿，勇于表现自己3..认真听讲，掌握基本的动作要领4.按要求进行练习5.面对错误及时改正6.注意安全7.关注重难点队形：圆形（讲解）目标：积极思考勇于模仿大胆尝试队形：试炼时目标：练习时集中精力，注意安全，做到练一次，进步一次8分钟小二：实践知识1.1.引学生到起跑线上去2引导学生积极主动勇当第一1.积极参与勇于表现2.勇于展示自己3.多练习多模仿正规的动作10分钟中4将学生分成四组（按1-4报数），然后报一的第一组，一次分为四组。站在起跑

6、线上，练习2-3组1.请两名同学示范（好差各一）2.再练1-2组3.口令：预备，鸣哨3使学生能够认识到动作只有练习才能熟练4选择展示的学生要有代表性1.善于发现好的动作和自己的错误，并能改正队形：四路纵队目标：服从老师安排每组四人，跑完后绕两边回来认真听讲，改正错误三：游戏比赛1.迎面拍背接力2.方法：将学生分成四组，第一组同学听口令用站立式起跑，跑到标志物后折返回来，第二组同学在起跑线上准备，第一组回来后轻拍第二组后背，第二组开跑，剩下一次类推3.惩罚：最后一名罚5个下蹲1.教师讲解游戏规则2.组织学生进行练习3.做到公正公平

7、4.使学生养成拼搏，积极表现的习惯5.监督学生完成6.严格执行奖惩制度7.做好安全措施1.集中注意力，认真听讲.2.积极拼搏，勇争第一3.培养学生的集体荣誉感4.勇于面对失败5.注意安全队形：四路纵队目标：寻找最快的起跑的方式，探索起跑的重要性，服从命令听指挥7分钟强结束部分一，放松活动：小鸟飞，在老师的引导下像小鸟一样飞翔，从而使身体放松1.老师引导学生进行练习2.用轻柔的声音带领同学们舒缓的动作3.将德育加入其中1.闭上眼睛在老师的引导下，运动和放松2.充分放松身体，融入到情景中去队形：四路横队目标：自然放松闭上眼睛服从命令

8、二、课后小结1、学生小结小结本节课学到什么1.请学生小结（今天学到了什么？）2.小结本课学到的内容1.积极主动勇敢回答问题2.认真听讲，仔细回顾2分钟小4教师小结：本节课同学们都表现的很好，小结本节课三、回收器材清点器材，放回原处四：下课。1.小结表扬1.清点器