优秀作文教学教案.doc

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1、优秀作文教学教案　　优秀作文教学教案一1、通过对自己经历活动片断多种形式的再现、感受，培养孩子们敢于表达、乐于表达、善于表达的良好学习品质。 　　2、通过老师创设情境和有力的引导，让学生轻松完成由说到写的表达需求，并培养孩子乐说、乐写，并能说写出自己感受与体验。 　　3、增强孩子们的自信心，培养孩子积极向上、团结进取的情感。 　　4、初步培养孩子认真倾听及点评他人作品的习惯。 　　能说清楚、写明白自己在活动中印象最深壹的一幕，有自己感受与体靴验。 创设情境，激发情感兄 　　孩子们，这个星期我障们学校举行了一次大型活阮动，我们还沉浸在快乐之袁中，想不想再回放一下在氓运动场上的精彩场面

2、？ 搭排建平台，小组合作 1、孩掩子们，大家在运动会中快活乐吗？ 我们的口号是——铀 　　2、一起说说有些什禽么比赛？除此之外，还有庸勇敢的健将风采又有怎样蛇的表现？ 3、这么多活动囊中你感受最深的是什么？掌 要求： 1)比赛前的气氛奈怎样？你看到了什么？。杜 　　2）大家比赛时的动豌作一样吗？你注意观察了溉哪位运动员的动作、语言抨、神态？。 　　3)如果阅你是运动员，你参加比赛驯时有什么体验和感受？。绚 4、请生说，看谁得星多詹。 5、小组合作交流，汇增报点评。 营造氛围，个性折交流 1、指名交流，边听芽边引导评价： 由说到写，辜自由表达 　　1、运动会叛中的精彩还有很多，孩子搀

3、们各有各的体验与感受。丈请孩子们拿起手中的笔，炮用几句话快快写下自己感饿受最深的画面，写出自己混的体验与感受！ 孩子们写笨，老师巡视。 全班交流，兢展示成果，点评提高 　　圆挑选有代表性作品展示交躯流，引领孩子点评作品。姓 　　优秀作文教学教案二依1、从兴趣出发，培养学瞪生的观察力，养成观察好纶习惯。 　　2、学会捕捉臆精彩镜头，并运用想象把狸所见、所听、所想写进自朱己的文章中。 3、从片段隔描写入手，把片段描写写袱具体。 1、调动所有感官衙进行观察。 2、理解游戏瘪的道理，有所感悟。 运用碌观察理解把文章写具体。虫有一定的深度。 　　同学言们，今天很高兴能和大家键在一起上课，可能

4、是听课舰的老师太多了，我发现大艺家有些拘束，紧张，那放怔松一下，我们先来做个游许戏好吗？ 　　1、做游戏蓄当然要有游戏规则，大家逮一定要注意听老师说的游挣戏规则哟！请听清要求，弊并记在心里。 　　我们做梁的游戏名称叫做“画方圆政”，请大家同时用一手画驴方、一手画圆。 　　2、烫请一名学生上台来进行游磊戏表演。大家要注意看清泳他在游戏的过程中的动作杯、表情与神态。大家要认懈真观察。 请人简单说说你酬观察到该名同学游戏的细垃节。 　　3、他没有成功粉，在坐的有没有不服气，扣想挑战的啊？？请男女生蜘各一名上台来进行游戏比洗赛，看谁画的好，表现好附的还有奖励哟。你们看也忧要认真的看，注意观

5、察两石位参赛选手比赛全过程。征 　　采访：你们现在上台幽来心情如何，对自己能成默功完成游戏有信心吗？ 　徊　游戏结束后请学生谈谈鱼游戏比赛失败后的简单感骑想。 　　4、我想班上肯岛定还有好多同学不服气，咙觉得自己可以完成。现在诧，我们全班一起在自己的糟位置上来做这个游戏好吗扳？同样我给同学们准备了投小奖品，，看谁画得最好姓。 　　5、师巡视，注意瘴观察学生的情况，可以让下学生同座比赛，画完了可帘以相互交换作品。 在游戏周过程中，教师可以做适当料的评价。 　　6、游戏是撵做完了，但是老师的小奖欲品却还没送不出去，现在杉只有物归原主了。游戏比担赛没得到奖品，但是大家邦在下面的活动中努力

6、，你钠们同样有机会得到，大家拼加油啊！ 　　游戏中我看进到大家都很高兴，但也不秧免有些沮丧和失望。是不艺是？生答。 　　1、大家蜡都非常努力，想把自己的谣方圆画好，但是大家有没蹄有细致的思考自己为什么沾没能很好地完成游戏的要再求呢？ 　　大家认真看看隋自己的绘画作品，这是什隋么原因？这又说明了什么靶道理呢？ 2、请学生回答梯： 　　大家说得都非常好钠，看来大家都是喜欢开动榆脑筋的聪明孩子。为什么曳我不把我们说的用作文的雁形式写下来呢？ 　　3、实今天的游戏活动，每个人高看的角度不同，那么每人腰写的角度也就不同，首先掇请同学们考虑给作文命个包什么题目好呢？ 　　学生笑发言，可能有许多

7、的题目夜，老师适当地引导，让学识生能从多方位，多角度，勇多层次看游戏。新颖：一沏次失败的游戏经历；不按趾规矩，能成方圆；没有规戎矩，不成方圆；一心不能港二用；快乐的游戏课等。蕊 　　作文题目出来，那么拢怎么围绕自己的主题来“郁构思”写作文呢？ 　　1隆、这就需要大家理清自己扦作文的思路：首先要确立爹作文的主题，再合理进行摧选材，确定文章结构先写肿什么再写什么、分清主次媚，抓住侧重点进行详细的惟叙述。 　　这次作文是开豆放的，大家可以写记叙文笆，也可以写议论文；可以絮写