人教版高中英语选修《unit a land of diversity》教案

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1、★精品文档★人教版高中英语选修8《Unit1Alandofdiversity》教案　　教学准备　　教学目标　　三、教学目标　　1.知识技能目标　　1)能从文中获取主要信息，如获取WhathappenedtotheNativeAmericansafterthearrivaloftheEuropeans?Afterallthosesufferings,didallNativeAmericanschoosetoleavetheland?Howdoyouknow(fromthetext)?等直接信息能力;　　2)能从文本中加工和处理信息，如WhatdidtheSpanishdototheNa

2、tiveAmericansinthe16thcentury?(此问题需提取数个段落的文本信息)　　Twogroupsofimmigrantshadsomethingincommon.Whatarethey?(doublechoices)Why?(此问题需要学生从文字的表面信息加工处理后方可得到答案)　　3)能透过信息表层思考人文精神，培养学生的发散性思维与批判性思维，如whatdoyouthinkoftheNativeAmericanswhosurvivedandstayedatCA?　　HowdoyouthinktheEuropeanscouldhavesucceededinmak

3、ingtheNativeAmericansslavesor2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★evenkillthem?　　Doyouthinklanguageplaysanimportantpartinaculture?等。　　2.情感目标　　学生能通过信息加工后学习移民们的不畏困难、坚持不懈等珍贵品质，并推论出落后就要挨打，少年强则中国强的借鉴意义。　　教学重难点　　HowdoyouthinktheEuropeanscouldhavesucceededinmakingtheNativeAmericansslavesorevenkillt

4、hem?　　Doyouthinklanguageplaysanimportantpartinaculture?　　教学过程　　四、教学过程　　Step1Lead-inandBrainstorming(5mins)　　1.导入并揭题　　T:Asyoucanseeinthetitle,inthisunit,wearegoingttalkabouttheUSA,alandofdiversity.Nowhowmuchdoyouknowaboutthisland?Let’shavealookatamap,andtrytorecognizesomefamousplaces.Nowopenyour

5、booksandturntopage2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★1.HereisamapoftheUSA.Pleaselookatitcarefully.Trytowriteonthemapthenamesoftheoceans,countries,mountainranges,lakesriversandbigcitiesasmanyaspossible.　　以竞赛的方式，让学生对美国版图上一些主要地点加以熟悉。　　[意图说明]首先从单元标题入手，引起学生的注意。以竞赛的形式，迅速与班级同学建立联系，活跃课堂气氛，并用版图来促进学

6、生对美国——alandofdiversity形成一个具象的认识。　　2.头脑风暴　　先请学生寻找California在地图上的位置。然后教师启发学生联想与immigrate有关的词汇，同时进行板书。　　[意图说明]以头脑风暴的形式，快速激活学生头脑中已有的图式;为导入新课做好准备。并启发学生联想，移民是否都是愉快的、开心的，为阅读文本做好情感上的准备。　　Step2Reading(30mins)　　教师以Thefactsabouteachgroupofimmigrants和whatinspiresus两条主线，引导学生逐步对每一组移民事实进行阅读，获取、加工和处理阅读信息。(下表斜体

7、字部分为问题答案。)　　一、NativeAmericans2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★　　1.WhathappenedtotheNativeAmericansafterthearrivaloftheEuropeans?　　(Thousandswerekilledorforcedintoslavery.ManydiedfromthediseasesbroughtbytheEuropeans.)　　2.Aft