七年级政治下册复习资料

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1、七年级政治下册复习资料1、什么是自尊？自尊有何表现？p5答：①含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。②表现：注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，以塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。P42、知耻与自尊的关系：p6答：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到羞愧和难为情，并勇于承认错误、改过自新。3、虚荣心的含义及危害？p8答：①含义：虚荣心是一种追

2、求表面上荣耀、光彩的心理。②危害：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。4、自尊和尊重他人的关系。P9-10答：要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。5、尊重他人最基本的表现是什么？p15答：在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。6、我们如何做到尊重他人？p15答：真正做

3、到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。首先要善于欣赏、接纳他人；其次不做有损他人人格的事情。第二课扬起自信的风帆1、什么是自信？p20答：自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。2、自信有何表现？p20答：在思想上相信“我能行”，在行为上表现“我能行”，在情感上体验“我能行”。3、自信、自负、自卑的区别？（三者的特点）p21-22项目自  信自  负自  卑产生原因  追求的目标是真实的，  不会同别人过不去。 依据的事实是虚假的， 追求的目标根本达不到

4、。不相信自身的潜力特点实事求是过高估计自己轻视自己态度  既看到自己的优点，  也看到自己的缺点。 自以为是，看不起别人。 看不到自己的能力， 不敢尝试结果成功失败失败4、自信者的哪些心理品质有助于成功？p25-26答：①乐观。②进取。③专注。正是由于自信者乐观、进取与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。5、怎样树立自信心？p27-30答：①看到进步和长处。发现自己的长处，是自信的基础。②增强信心和实力。实力才是撑起信心的最

5、重要的支柱。③做自信的中国人。6、怎样做自尊自信的中国人？p30-31答：①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基；一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。②与各国人民平等相待。③做一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。第三课走向自立人生1、什么是自立？p34答：自立就是自己的事情自己做。2、怎样培养自立能力？（自立的必要性）p36-38答：①我们不可能永远生活在摇篮

6、和温室中，终究要走进社会，经风雨、见世面。②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。③如果我们不能自觉地锻炼自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。3、依赖的危害：p34答：①它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。②只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。4、怎样培养自立能力？（怎样才能自立）p43-44答：①从思想上认识依赖的危害，主动告别依赖，

7、自己的事情自己做。②学会自立与自主。③多实践多锻炼。A培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。B要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。第四课人生当自强1、什么是自强？p47答：自强就是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。2、自强有哪些表现？p48答：自强表现在方方面面：①在困难面前不低头，不丧气。②自尊自爱，不卑不亢。③勇于开拓，积极进取。④志存高远，执著追求。

8、等等。3、为什么要培养自强精神？（自强的意义）p48答：①对个人：自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。②对民族：自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。4、怎样培养自强精神？p51-56答：①理想，自强的航标。要自强，首先要树立坚定的理想。②战胜自我，自强的关键。能够战胜自己弱点的人，必定能自强。③扬长避短，自强的