武汉科技大学2011计划高等学校创新能力提升计划

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1、武汉科技大学：积极参与“2011计划”为湖北经济社会发展做出更大贡献2012-06-0608:47:51积极参与“2011计划”为湖北经济社会发展做出更大贡献 武汉科技大学校长 孔建益“2011计划”是党和国家继“211工程”、“985工程”之后，为提升我国高等教育整体水平、促进高等教育持续健康发展的又一重大战略部署，是当前和今后一段时期我国高等学校改革和发展的主要任务，是我校面临的又一重大机遇和挑战。机遇难得，稍纵即逝，谁抓住了机遇，谁就赢得下一轮发展的先机。我们要充分认识到，积极参与“2011计划”，对于加快我校内涵发展，为国家和地方经济社会发展提供智力支持和人才支撑，

2、实现建设国内高水平大学的发展目标具有重大意义。一是有利于进一步凸显办学特色武汉科技大学作为一所具有冶金钢铁行业背景的省属重点大学，在长期的办学过程中，充分依托自身办学特色和优势，通过学科的交叉融合，跨学院、学科组建科研基地，积极探索和实践“企业进高校、高校进企业”的互动模式，促进创新资源和要素有效汇聚，促进产学研用的深度融合，构建协同创新的新机制，先后与武钢、攀钢、重钢、涟钢等20余家大型企业建立了全面合作关系。 特别是学校与武钢集团进行了卓有成效的战略合作，建立了从人才培养、实验室研究到工业应用及产业化的新型产学研合作机制，形成了互利双赢、共同提高的局面。武钢集团已发展成

3、具有年产4000万吨钢铁生产规模的大型企业集团，居世界钢铁行业第四位。“十一五”以来，武汉科技大学和武钢集团从国际科技发展前沿和行业的重大需求出发，开展了针对性极强的战略性和前瞻性研究。双方联合开展科研项目351项，合同总金额8700多万元，获得各级科技成果奖励33项，联合申报并获得国家科技奖8项，在一些关键技术领域取得重大突破。例如，双方合作开展的高磁感硅钢研究项目，打破了国外公司垄断地位，使硅钢产品结构从最初的8个品种32个规格发展到36个品种150个规格，使武钢生产能力由年产40万吨提高到140万吨，经济效益超过20亿，项目成果获得国家科技进步一等奖。通过与武钢的深层

4、次合作，使得武汉科技大学钢铁冶金及相关学科特色更加凸显，在国内外相关学科的领先地位进一步巩固。二是有利于汇聚创新要素与资源学校坚持人才强校战略，将人才作为科技创新的核心要素，加快与基础设施、研发平台、仪器装备等创新要素的整合，形成了学校科技创新的新优势。师资队伍中双聘院士5人，国家“千人计划”创新人才1人、国家“千人计划配套引智工程”项目计划1人，湖北省“百人计划”创新人才2人，“楚天学者”特聘教授、讲座教授29人，汇聚了一批在国内外相关领域具有一定影响的专家、学者，初步具备了解决重大科技需求的能力和水平。学校建有1个国家重点实验室培养基地，13个省部级重点实验室（工程中心

5、），初步建设了一批高质量的科研平台。同时，为了进一步发挥学校在钢铁材料的多学科集群优势，推动冶金新技术与资源高效利用方面的协同创新研究，我校以武汉科技大学与武钢集团战略合作为基础，充分利用行业方面的资源，积极吸纳企业以及国内外社会的支持与投入，与猴王公司及澳大利亚迪肯大学等单位共同组成技术创新联盟，共同投资建设国际钢铁研究院。以国际钢铁研究院为平台，学校已牵头初步组建了实质性的协同创新体，各方任务明确，职责清晰，建立了优势互补、互利共赢的协同机制和形式，并着力在组织管理、人员聘任、科研考核、人才培养、资源配置等方面开展了机制体制改革。迪肯大学PeterHodgson教授已入

6、选国家“千人计划”引智配套工程项目、湖北省的“百人计划”，汇聚了一批高端人才；先后承办了“2011世界著名科学家钢铁冶金与材料论坛”、“第二届中英钢铁研究论坛”，形成了协同创新的良好氛围。学校下一步将计划新建3万平方米的协同创新大楼，并将加大投入、深化改革、加快发展，使之成为支撑我国冶金行业产业发展的核心共性技术研发和转移的重要基地。三是有利于取得一批标志性成果2007年以来，武汉科技大学已连续五年获得12项国家科技奖、1项国家专利优秀奖，取得了一批具有较大影响和显著社会经济效益的科技成果，为行业技术进步和地方经济发展做出了应有贡献，学校被湖北省委、省政府授予“科技服务湖北

7、先进单位”称号。五年来，学校申报发明专利400多项，从企业取得的科研经费达5亿多元。2009年国家科技成果奖统计，我校位列全国高校第16名；2010年，我校获得国家自然科学基金重大项目，实现了湖北省属高校的新突破；2011年，学校获国家科技成果奖3项，获奖数位列全国地方高校前5名。学校紧紧围绕国家、行业和地方发展需求，按照“地方政府最关心什么，企业最感兴趣的是什么，老百姓最需要什么”的要求，积极整合科研资源，凝练学科发展方向，深入开展科学研究和产学研合作。学校积极参与湖北省“两圈一带”战略和武汉城市圈“两型社会”的