小学英语骨干教师成长计划

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1、小学英语骨干教师成长计划 　　小学英语骨干教师成长计划：小学英语骨干教师培养计划及措施 小学英语骨干教师培养计划及措施 　　高素质的师资队伍是高质量的保证。培养一流的人才，需要高素质的教师，为了 　　进一步加大英语学科骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据教育办公 　　室对骨干教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长” 　　为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建拖设 　　一支具有现代教医师素质和创新精神的新缔型骨干教师队伍，为学岩校教育教学的持续 　　人发展奠定基础。现制

2、定阳英语骨干教师的培养计悦划如下： 一、培养目标匈 总体目标 　　根据教育曼办公室的要求，使其成鸳为具有现代教育观念，量具有合理知识结构，具腻有 　　一定教育教学及严科研能力，在本校范围蛛内具有指导、带头作用犹，为高一级骨干教 师评铂选储备人选。 、培养目蚜标： 　　1．建设一支兵真才实学，德才兼备的俊英语骨干教师队伍。 2扒、提高教师教学能力 　防　注重新课程理念的培藐训。使骨干教师明确掌阮握新理念，实践新理念垛，优化教育过 　　程，聊为自己的教学打实基础占，从而提高自己的教学潜能力。 3、提升教师科坞研水平 　　把问题变课询

3、题，以科研促教研，以宽教研促质量。加强教师恐队伍建设，不断深化教厕 　　师“以科研促发展疲”的意识，使教师能积何极参与在课程改革的教姻科研之中，培养自己 　少　的创新意识和实践能享力，具备研究、开发、例实施新课程的素质。 目创标要求 　　根据学校发鳞展要求，每校选拔一名洋英语优秀教师，逐步建康立一支高素质的骨干教餐 师队伍。 二、培养措施片： 1、学习提高 　　有哲目的，有针对性地组织昆教师学习有关课程改革嗓方面的文章，使骨干教非师树 　　立新的课程观膘念，明确课改的时代背臃景、目的、意义、增进迎参加课改的主动性， 自闸觉性。

4、　　要求每人至侮少订阅一份与本专业有火关的刊物，采用自学—视—研讨——反思—— 　弧　总结的方式进行自我茸培训，不断提高理论水莱平及文化素养，并留有寿详尽的理论笔 记。 　　翁采用校内培训与校外培浙训相结合的方法，争取跨更多的机会让骨干教师薪受到各 层次的培训。 　拇　积极参加观摩评议及园各级各类研究课，对同妥学科教师进行有效的指义导，以提 高骨干教师的愈课堂教学水平。 　　每誉学期要求骨干教师执教广一节校级研究课，以此厕为契机，在全镇范围内寝，开展一次大型研讨活陋动，同时提高自己驾驭丫课堂的能力。 　　及时筐反思教学，积累教学

5、中杨的心得感悟，在实践中谍提高。捕捉自己课堂上液的创新点，与广大教师跃资源共享。 　　在课题懦研究中发挥主体作用。赏每校骨干教师要积极参搔与课题研究，在课题研洼究中担任主力，及时总蓖结课题研究的阶段性成蹬果，和课题组成员共同痢探索，共同提高，增强锈自己的科研意识和能力勺。 2、经验成果推广 　去　骨干教师在日常教学焉中要认真形成并收集好伏各种实验资料、数据及殷阶段成果，并进行建档庸。 　　抓好骨干教师的帚课后反思、感悟，把不倔定期检查与期末集中检韶查评比相结合，促进骨防干教师不断反思、总结耳，提高工作实效性。 　挤　开展好骨干教

6、师的示歇范展示课活动，认真做汪好评课，广泛征求评课元意见，形成经验成果。腾 　　组织好骨干教师的愚教学评估工作，重视评詹价情况的分析、反馈，筒做好评价资料的收集、正整理工作。 ：英语教师羡个人成长计划 英语教师慰个人成长计划 　　英语挽一直以来都是我的最爱涪，参加工作以来，我一蛋直为自己的梦想努力拼绦搏着。有人说教师是人饵类灵魂的工程师，随着铡教育形势的不断变化，捌尤其是在新课程改革的钎大背景下，我们在关注萤学生全面发展的同时，忧更要关注自己的发展，他增强自身的英语素养和旋专业技能，用丰富的养剧料滋润学生，用更为高兜明的手法使我

7、们的学生忱得到真正的全面发展。继这几年的教书实践后，杖深觉教学育人任务之重菊。就如我们经常所说，杀不要整天将如何教育学庸生挂在嘴上，最重要的萨是以身为范，起到一种沈熏陶的作用。只有教师蹲自己的素质提高了，才异能更好地给予学生引导琉。因此对自己未来的发倚展做一个整体的规划是憎十分有必要的。下面是忘我做为一名小学英语老冕师的发展计划。 一、现滨状分析 　　我是一名从蔽教11年的小学英语教乙师。这11年来，我有砷过快乐，取得了一些成晨绩，但还有很多地方要僚不断学习。还记得刚上脂讲台的那一刻，我就对货本不愿做教师的自己说完过：既然命运为

8、你安排堕了这个职业，你别无选碳择，就该成为一名好教铅师。 　　11年来，我芦在工作上严格要求自己镍，严守学校的各项规章篓制度；不迟到，不早退沮，关心爱护和尊重每一啦个学生，做到为人师表栽，以优秀教师的标准来哉要求自己。在日常教学湃工作上，做到“教学六英认真”，以