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时间:2018-07-20
《深化“六型”校园建设,促进学校内涵发展》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、深化“六型”校园建设,促进学校内涵发展——下塘中学学校文化建设经验总结文化是无形的约束,是一个组织的性格和基因,对学校来说尤为重要。学校文化是学校特有的文化现象,由学校精神文化、教育文化、制度文化、行为文化和物质文化等显性和隐性文化共同构成,它根植并超越于“校园文化”,并以追求学校全体人员的共同价值观和提高其学习、工作幸福指数为核心,是一所学校办学理念、办学特色、教育管理、教育质量、学校精神、学校风气、学校氛围的综合体现,是全面实施素质教育、提高学校办学品味、丰富学校办学内涵及促进学校可持续发展的根本保证和灵魂。加强学校文化建设,实施“文化
2、立校”是学校向深层次发展的需要,更是学校特色发展的有效抓手。在文化立校、提升内涵、打造特色的过程中,下塘中学作为“长丰县教育的总根”,秉承优良的文化传统和历史底蕴,在学校文化建设的道路上痴心追梦,锐意创新,以规范有序、整洁文明的校园,生动活泼、文化信息的校园,师生共同成长、安全和谐的校园的“六型校园”建设为抓手,全力营造浓郁的学校文化氛围,把学校文化打造成为引领学校科学发展的灵魂,探索出了一条乡镇高中文化兴校的内涵发展之路。抚今追昔,文化之旅,历历在目:一、明确思想,把握原则(一)指导思想坚持以科学发展观为指导,以办人民满意-7-的教育为宗
3、旨,以全面实施素质教育、提高学生的实践和创新能力和县教体局提出的“六型”校园建设为目标,以彰显本校特色和汲取先进理念相结合为工作思路,充分弘扬下塘中学的优良传统和深厚底蕴,紧紧围绕学校的发展战略,系统规划、整体推进、分步实施,全面推进和深化“八个一”工程,着力营造“以人为本、和谐发展、乐观向上、积极奋进”的文化氛围。(二)基本原则1、以人为本的原则。学校文化需要全员参与,凝聚民智,方能实现共同发展的目标。同时,学校文化建设要立足人的发展,关心人的需求,促进人的成长,如是,方能体现和落实育人为先,以人为本。2、和谐发展的原则。学校文化之和谐应
4、该以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心,以物质文化、制度文化、活动文化、精神文化全面协调发展为旨归,最终实现显性文化与隐性文化的和谐发展。3、统筹兼顾的原则。学校文化无论如何丰富,要兼顾文化建设与教育质量、外在形式与内在蕴含、理论建构与实践操作、实际效果与适时调整、弘扬传统与与时俱进的关系,做到统筹兼顾。4、可持续发展原则。学校文化建设是一项长期而复杂的系统工程,不可能一劳永逸、一蹴而就,而是应根据时代变迁、课程设置、学生发展、理论沿革做出相应调整,实现可持续发展。三、成立机构,加强领导为使学校文化建设加强领导,扎实推进,有的放矢,取得实效
5、,特成立学校文化建设领导组。组长:阮仁贵-7-成员:朱玉松李又明李广明王克成顾正宇孙华李庆西李纯良王从胜四、细化方案,稳步实施(一)环境建设1、绿化美化校园。我们举全校之力拆除并新建了7000平米的教学楼,高标准美化、净化、绿化、亮化了校园,升级了理化生实验室,开通了校园无线网络,彻底改变了校园面貌,历史名校重焕生机,成为区域基础教育一道眩目的风景。如今置身校园内,文化墙、绿化带、花坛、假山、广场、雕塑、长廊、橱窗品味高雅,错落有致;目之所及,“厚德博学、荣校报国”的校训、“学为人师、行为世范”、“教人求真、学做真人”等标语于无声处浸润着师
6、生的心灵,处处透露着下塘中学人对美的独特理解和不懈追求,于无声处诉说着这所历史名校六十余载不懈砥砺发生的沧桑巨变。2、充实宣传阵地。充分发挥大门通道两侧橱窗和行政楼旁的党务校务公开栏、校园网、广播站,报栏、黑板报、校史馆、门廊上方的电子显示屏及郭沫若手书校名的宣传和媒介作用,展示学校动态、相关荣誉、发展历程、办学思想、办学目标、学校精神、学生组织、社团活动、校务公开、党务进展、主要活动、内外时事,并形成长效机制,做到生动活泼,服务教学,贴近学生,别具一格。3、完善“三室”布置。美化装饰新建教室、办公室及寝室的内部环境,更新添置教室、办公室标
7、牌,精心选择名言警句布置教室墙壁,做到“三室”-7-物品摆放有序,绿色植物长青,卫生干净整洁,环境温馨雅致,人文气息浓郁。4、打造墙壁文化。本着“高品位、艺术化”的原则,对学校围墙墙壁进行文化着装,让墙壁“说话”结合学校悠久历史及发展现状,将校训“三风”、办学目标、校徽设计、名句箴言、主题画卷、各体书法集中展示,让全体师生流连之际,俯仰之间,耳濡目染,深受熏陶。(二)社团活动。以团委、学生会为阵地,充分发挥学生社团的育人功能,积极开展好“紫藤花文学社”、“书香画影美术社”、“旋风体育社团”、“乒乓球俱乐部”、“电脑DIY社”、“棋社”、“知
8、音音乐社”、“魔方社”、“课本剧表演社”、“六弦琴社团”、“播音主持社”等社团活动,制定详细活动方案,落实辅导老师及课时、地点,以年度市、县、校运会校运会,艺术展演、主题演讲、美
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