扬州青年教师教学基本功大赛笔试试题

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1、扬州市青年教师教学基本功大赛笔试试题初中英语(答题时间:90分钟满分:100分)第一部分:单项选择题(共16小题;每小题1分,满分16分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。()1.写作过程强调,要让学生理解语篇结构,就应该把重点放在_________。A.写前阶段B.写中阶段C.检查阶段D.重新起草()2._________是让学生读不同的文章,然后分享各自收集的信息,组成一个完整的故事。A.评读B.寻读C.略读D.拼图阅读()3.“错误分析”理论学者理查兹认为外语学习者的错误出之三种原因:教学或教材不当、对规则的过渡概括或应用规则不完全和__

2、_______。A.缺乏背景知识B.没有养成好的语言习惯C.缺乏交际能力D.母语的干扰()4.AaronCarton指出,语言学习过程就像一个解决问题的过程,学习者个人的_________在语言处理过程中起着决定性的作用。A.年龄B.智力C.经验和知识D.认知风格()5._________的特点是强调教室的布置和安排、音乐的使用,以及教师的绝对权威。A.沉默法B.暗示法C.情境教学法D.全身反应法()6.Clark,ScarinoandBrownnellbelievethatataskhasfourmaincomponents:apurpose,_________,a

3、processandaproduct.A.acontextB.anexerciseC.aproblemD.aprinciple()7.Macroplanningprovidesageneralguidanceforlanguageteachers.MacroplanninginvolvesthefollowingExcept__________.A.knowingaboutthecurriculumandlearnersB.knowingabouttheprofessionandtextbooksC.onesemesterplanningandlessonplanni

4、ngD.wholecourseplanningandonesemesterplanning()8.义务教育阶段的英语课程具有________________双重性质。A.渐进性和持续性B.实践性和应用性C.工具性和人文性D.实践性和人文性()9.《义务教育英语课程标准(2011版)》_____为6年级结束时应达到的基本要求;______为9年级结束时应达到的基本要求;______为高中毕业的基本要求。A.第二级;第六级;第八级B.第三级;第六级;第八级;C.第一级;第四级;第七级D.第二级;第五级;第七级()10.基础教育英语课程的总体目标由_______构成。A.语

5、言技能、语言知识、交际策略、情感态度、创新精神B.语言技能、语言知识、学习策略、情感态度、文化意识C.语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神D.语言技能、文化知识、学习方法、国际视野、文化理解()11.学生在基础教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音,词汇,语法,以及用于表达常见话题和功能的_____等。A.语言形式B.对话C.短文D.表演()12.---How____feeltobehomeagainafter20yearsabroad?----Exciting.A.doyouB.doesitC.doesthatD.didyou()13.____

6、_,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.8A. Quietstudentashemaybe   B.Aquietstudentashemaybe C.Beaquietstudentashemay     D.Quietashemaybeastudent()14.Hersisterhasbecomealawyer,shewantedtobe.A.whoB.thatC.whatD.which()15.----Doyouhaveanythinginmind________you’dlikeforsupper?----We

7、ll,________willdoforme.A.which,everythingB.that,anythingC.what,whateverD.that,either()16.Theoretically,agoodscrewdrivershouldlastalifetime,butit______,usuallybecauseitisusedatonetimeoranotherasasubstituteforsomeothertool.A.rarelyisB.israrelyC.rarelydoesD.rareshould第二部分:多项选择题。(共

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