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时间:2018-07-19
《上册百分数——用百分数解决问题(一)同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级数学人教新课标版上册百分数——用百分数解决问题(一)同步练习(答题时间:30分钟)1、发芽率=出勤率=出油率=达标率=2、六年级举行拔河比赛。每班各派6名男生和6名女生参加。一班和二班的学生总数分别是42人、40人。(1)一班和二班参加拔河比赛的人数分别占本班学生总数的百分之几?(2)参加拔河比赛的人数的占六年级一、二班学生总数的百分之几?(3)你还能提出什么问题?并对你提出的问题进行解答。3、人体每天约需摄入2500mL的水分,其中从食物中获取的水分约为1200mL,从饮水中获取的水分约为1300mL。⑴从食物中获取的水分占每
2、日摄入量的百分之几?⑵从饮水中获取的占百分之几?4、小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月用水约9吨。⑴每月用水是原来的百分之几?⑵每月用水比原来节约了百分之几?1、发芽率=出勤率=出油率=达标率=2、六年级举行拔河比赛。每班各派6名男生和6名女生参加。一班和二班的学生总数分别是42人、40人。(1)一班和二班参加拔河比赛的人数分别占本班学生总数的百分之几?一班:(6+6)÷42×100%≈28.6%二班:(6+6)÷40×100%=30%答:略(2)参加拔河比赛的人数约占六年级一、二班学生总数的百分之几?(12+12)÷(
3、42+40)×100%≈29.3%答:参加拔河比赛的人数约占六年级一、二班学生总数的29.3%。(3)你还能提出什么问题?并对你提出的问题进行解答。略3、人体每天约需摄入2500mL的水分,其中从食物中获取的水分约为1200mL,饮水中获取的水分约为1300mL。(1)从食物中获取的水分占每日摄入量的百分之几?1200÷2500×100%=48%答:从食物中获取的水分占每日摄入量的48%。(2)从饮水中获取的占百分之几?1300÷2500×100%=52%答:从饮水中获取的占52%。4、小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月
4、用水约9吨。(1)每月用水是原来的百分之几?(2)每月用水比原来节约了百分之几?9÷10×100%=90%1-90%=10%答:每月用水是原来的90%。答:每月用水比原来节约了10%。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个
5、人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源7在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语
6、体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学
7、课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,提高学生的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。7在教学实践当中,小学教师要充分运用多样
8、化教学素材,内化于心、外化于形,让学生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容的接受程度,提升道德培养效果。举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章都是开展的德育教育的合适载体,比如说,在小学语文六年级上册中,有一篇名为
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