对外汉语教学语法试卷一

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1、对外汉语教学语法试卷一一、填充题（10%，每空1分，共10题）01、语法这一术语包括三种含义，即（）、语法科学、语法教材。02、语法分析有两种基本方法，一种是（），一种是把整体切分成部分。03、可以代替各类实词、具有替代功能的词是（）。04、双音节动词的重叠方式一般为（），例如“讨论讨论”。05、代词和其他实词的区别反映在（）功能上。06、表示第一人称复数时，（“”）方便表示“包括听话的人”和“不包括听话的人”。07、“下棋可以训练人的思维”和“思维训练可以用下棋的方式”两句中的主语分别由（）短语担任。08、“我们觉得这个人不错”和“我们希望考完了再去

2、旅游”两句中的宾语分别有（）短语担任。09、“我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐”这个病句的错误是（）。10、“当时钟敲响十二下时，开始了另外的一天”这个病句的错误是（）。二、单项选择题（16%，每题1分，共16题）11、划分词类的标准应该是（）。A、意义B、形态标志C、语法功能D、音节结构12、谓词性词语是指（）。A、能充当谓语的词语B、不能充当主语、宾语的词语C、名词性词语D、动词性词语和形容词性词语13、助动词的语法特点可以归结为以下几点，其中区别于一般动词的是（）。A、可以单独做谓语B、可以用“X不X”格式表示询问C、不能带助词“着、了、过”D

3、、可以单独回答问题14、“红”、“红通通”、“通红通红”都是形容词，下列语法特点不全都适合它们的是（）。A、都可以做谓语B、都可以受“很”修饰C、都可以修饰名词D、都不可以带宾语15、下列一组词中全部是介词的是（）。A、其实、把、关于B、被、似的、对C、被、对于、于D、所以、把、被16、“仿佛一只雄鹰浮在天空一般”中的“仿佛”和“一般”分别是（）A、动词和助词B、副词和助词C、动词和形容词D、副词和数量词17、“有饭吃”和“有人吃”这两个短语分别是()。A、兼语短语；兼语短语B、兼语短语；连动短语C、连动短语；兼语短语D、连动短语；连动短语18、把短语

4、分成主谓、述宾、偏正等类别，主要根据是（）。A、短语的语法功能B、短语内部的结构层次C、短语内部的结构关系D、短语内部成分结合的松紧程度19、“他去请”、“去请他”、“请他来”分别是（）。A、主谓短语、连动短语、主谓短语4A、主谓短语、兼语短语、连动短语B、连动短语、连动短语、兼语短语C、主谓短语、连动短语、兼语短语20、有六个短语：（1）洗了澡出门；（2）争论停止；（3）祝贺来了；（4）希望来城市工作；（5）鼓励他考大学；（6）觉得挺合适都是连动短语的是（）。A、（2）、（5）B、（1）、（3）C、（3）、（6）D、（4）、（6）21、“我打算去买东

5、西”和“我买东西去”中的谓语部分分别是()短语。A、述宾、连动B、连动、连动C、述宾、述宾D、连动、述宾22、“大礼堂里六月一日有时装表演”和“六月一日大礼堂里有时装表演”两句中①②③④的主语分别是（）。A、①、③B、①、④C、②、③D、②、④23、下面四组词中，带上语调能够成为句子的是()。A、来、能干、很B、上海、吃、聪明C、乐于、晴天、舒服D、轻巧、床、忽然24、下列句子中属于存现句的是()①在黑板上写字。②字写在黑板上。③黑板上写着字。④汽车从前面开来。⑤前面开来一辆车⑥这里出现过几件事。A、③、⑤、⑥B、②、④、⑥C、①、③、⑤D、①、⑤、⑥

6、25、“你今年到底十几啦？”和“路上吃的是不新鲜的面包”的最下位句型是（）。A、主谓谓语句、动词谓语句B、主谓谓语句、形容词谓语句C、名词谓语句、动词谓语句D、主谓谓语句、名词谓语句26、下面四个句子：（1）在大家积极工作下，工程进度很快。（2）在大家积极工作的情况中，工程进度很快。（3）由于大家积极工作下，工程进度很快。（4）大家积极工作，工程进度很快。正确的是（）。三、多项选择题（8%，每题2分，共4题）27、下面各组中加粗的词是代词的是（）。A、大扫除每月一次B、每逢佳节倍思亲C、大家畅所欲言，各抒己见D、全国各民族人民团结起来E、我们班男女生各

7、一半28、下列各个句子中的“在”是动词的是（）。A、他在校园里。B他在打太极拳。C、他在校园里打太极拳。D、他在计算机上写信。E、他在计算机上玩电子游戏。29、“培养学生分析问题和解决问题的能力”就短语的类型来说，属于（）。A、名词性短语B、动词性短语C、介词短语D、偏正短语E、述宾短语30、下列句子中不属于兼语句的是（）。A、我找了几个民工挺能干活。B、我代替小李参加会议C、班长拿出一份材料让我抄。D、会场上挤满了学生在听演讲E、我让他休息一下后再做功课。4四、判断题（无论对错，均说明理由）（10%，每题2分，共5题）31、在现代汉语中，名词是不能充

8、当谓语的。（）32、“同情”既可以说“我对他有点儿同情”，又可以说“我同情他的遭遇”，因此这个