第八课　唯物辩证法的发展观教学案

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1、★精品文档★第八课　唯物辩证法的发展观教学案第八课唯物辩证法的发展观目题(一)　发展的普遍性发展的普遍性体现在哪些方面？(1)自然界是发展的自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中，整个自然界经历了一个漫长的前进和上升过程。自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。(2)人类社会是发展的社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。(3)人的认识是发展的每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事

2、物的认识也都有一个由浅入深的过程。[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．距离过去或现在不远的事，变化一定不会太大。(×)辨析：一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展中。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23★精品文档★2．人的认识可以跨越式发展。(×)辨析：人的认识是一个由浅入深的过程。联系和发展的关系(1)联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。世界既是普遍联系的，又是变化发展的，事物的联系和发展不可分割。联系的观点和发展的观点是统一的。(2)联系是事物

3、存在和发展的条件，是事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系，推动事物运动、变化和发展。(3)事物之间的联系也是变化发展的，事物之间的联系通过事物的变化发展表现出来。[典例应用](福建高考)下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有(　　)①时人不识凌云木，直待凌云始道高②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时A．①②　　　B．①④c．②③D．③④2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23★

4、精品文档★[解析]　解答漫画类选择题首先要明确漫画的寓意。该漫画的大概意思是满树叶子时不会引起人们的注意，剩下一片叶子，人们才知道珍惜，这启示我们要用发展的观点看问题，要把事物看成了一个变化发展的过程，答案为B。[答案]　B目题(二)　发展的实质发展的实质是什么？(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．(广东高考)以新形式出现的事物，有远大发展前景。(×)辨析

5、：新事物具有强大生命力和远大前途，判定新旧事物的根本标志在于是否与事物发展的必然趋势相符合，并非是形成的新旧。2．数量变化的运动就是发展。(×)辨析：发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，实质是事物的前进和上升。3．事物的发展是周而复始的循环。(×)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23★精品文档★辨析：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，事物的发展具有前进性和上升性。1．运动、变化、发展的关系类别运动变化发展区别含义指宇宙间一切事物、现象的变化

6、和过程事物由一种状态向另一种状态过渡事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡侧重点运动作为物质的存在方式，是一般的变化侧重于运动发生的状态及性质改变发展是一种运动、变化，但并非所有的运动、变化都是发展，只有那些前进的、上升的运动、变化才是发展联系①运动包含着变化和发展，发展是运动、变化的更高层次。②三者都表明事物不是绝对静止的2．从三个方面理解“发展的实质”(l)发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。唯物辩证法认为事物都是发展的。(2)发展不是指事物的一般变化，如由小到大、由少到多或位置移动

7、等，而是指新事物的产生和旧事物的灭亡。只有掌握发展的这一实质内容，才能把事物看作由低级到高级、由简单到复杂的前进运动过程，也才能和形而上学的观点划清界限。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23★精品文档★(3)要把握发展的实质，关键是认识到变化的方向，辨别是上升的、前进的还是下降的、倒退的或者是重复的、循环的。事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动变化的总趋势是前进的和上升的。[典例应用]近百年来，人类关于储存介质的

8、发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明(　　)A．事物总处在渐进和不显著的变化中B．事物发展的道路是迂回的、曲折的c．事物发展的方向是前进的和上升的D．有序的系统内部结构促进事物发展[解析]　本题考查的知识点是发展。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物发展的方向是前进的和上升的，答案为c；事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中，A错误；题干体现的是前进性，B与题干的意思相反；题干没有涉及存储介质的内