物理2013-2014.草塔中学

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1、2013-2014学年草塔中学高一年级上学期期中试卷　一、单选题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1．（2分）将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是（　　）　　A．笛卡尔B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德2．（2分）下列关于质点的说法，正确的是（　　）　A．体积很小的物体都可看成质点　B．质量很小的物体都可看成质点　C．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点　D．只有低速运动的物体才

2、可看成质点，高速运动的物体不可看成质点　3．（2分）下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是（　　）　A．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零　B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零　C．平均速度就是速度的平均值　D．平均速度的方向与瞬时速度的方向一致　4．（2分）表明物体做匀速直线运动的图象是（　　）5．（2分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　）　A．速度变化得越多，加速度就越大　B．速度变化得越

3、快，加速度就越大　C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变　D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小　6．（2分）子弹以初速度v0打入两块完全相同的木板，并恰好穿过这两块木板．假设子弹在木板中的运动是匀减速直线运动，则子弹穿越第一块木板后速度为（　　）　　7．（2分）甲、乙、丙三个完全相同的物体均在同样水平地面上做匀速直线运动，如图所示，则（　　）　A．甲物体所受的摩擦力大　B．乙物体所受的摩擦力大　C．丙物体所受的摩擦力大　D．三个物体所受的摩擦力大小相同　8．（2分）如图所示，一物块放在一块水

4、平木板上，现抬起木板的一端，使木板由水平缓慢变为竖直．在这一过程中，关于物块的受力情况分析，下列说法中正确的是（　　）　A．摩擦力逐渐增大B．摩擦力逐渐减小　C．摩擦力先增大后减小D．摩擦力先减小后增大　9．（2分）如图所示，一个半径为R，重为G的圆球，被长度为L的细绳挂在竖直光滑的墙上．若L减小，则球对绳的拉力F1和对竖直墙壁的压力F2的变化是（　　）　A．F1增大，F2增大B．F1增大，F2减小　C．F1减小，F2增大D．F1减小，F2减小　10．（2分）已知两个力F1与F2的大小分别为10N和3

5、0N，则它们的合力大小不可能等于（　　）　A．15NB．20NC．35ND．40N　11．（2分）在3N、4N、5N三个共点力的作用下一物体处于平衡状态，若将其中4N的力减小至3N并顺时针转90°，其余力保持不变，则物体受到的合外力变为（　　）　A．3NB．4NC．5ND．0　12．（2分）有一个力F大小为100N，将它分解为两个力，已知它的一个分力F1方向与该力方向的夹角为30°．那么，它的另一个分力F2的最小值为（　　）　A．0B．50NC．100ND．　13．（2分）重为20N的物体A置于水平桌

6、面上，用弹簧秤钩住A缓慢竖直向上提，当弹簧秤读数为15N时，物体A受到的合力为（　　）　A．20NB．15NC．5ND．0　14．（2分）关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）　A．静摩擦力的方向一定与物体的相对运动趋势的方向相反　B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，其方向与物体的运动方向相反　C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的　D．作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力　15．（2分）一倾角为θ的斜面固定于水平地面上，细绳跨过滑轮两边系着两个物体，质量分别为M和m，如图所示．已知mgsinθ＞Mg，

7、现在物体m上放一小物体，这时m仍保持静止，则（　　）　A．绳子的拉力增大　B．斜面对m的静摩擦力一定增大　C．斜面对m的静摩擦力可能减小　D．斜面对m的静摩擦力一定减小　二、不定项选择题（每小题中有一个或多个正确答案，每题4分，共16分）16．（4分）一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣时间图象如图所示，由图象可知（　　）　A．0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段火箭的加速度　B．在0～tb段火箭是上升的，在tb～tc段火箭是下落的　C．tb时刻火箭离地面最远　D．tc时刻火箭回到地面　17．（4分

8、）如图中各v﹣t图象中表示一弹性小球自由下落，碰到桌面后向上原速率反弹的是（　　）　　18．（4分）人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（　　）　A．人受的摩擦力的方向是向下的　B．人受的摩擦力的方向是向上的　C．人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大　D．人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大　19．（4分）如图所示，在粗糙水平地面上，放一个质量为M的斜面体b，若一质量为m的物体a在斜面上匀速下滑，则（　　）　A．b仍将保持静止，而且没有相对水平