河南省特岗教师招聘考试模拟试卷3

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1、河南省特岗教师招聘考试模拟试卷（四）　　一、单项选择题：　　1．“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）　　A．激情B．心境C．热情D．应激　　2．教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）　　A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想像力D．分化概念　　3.个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）　　A．从众B．依从C．服从D．遵从　　4.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）　　A．卡特尔B．奥尔波特C．霍兰德D．斯坦伯格　　5.加德纳提出的智力理论是（）　　A．智力

2、二因素论B．智力结构论C．智力多元论D．智力三元论　　6．下列哪种方法属于精神分析法？（）　　A．系统脱敏法B．支持疗法C．宣泄疗法D．认知作业法　　7.传统教育学的创始者是（D　）　　A．杜威B．孔子C．夸美纽斯D．赫尔巴特　　8.教育科学体系中的基础学科是（C　）　　A．心理学　　B．教育哲学　　C．教育学　　D．教育经济学　　9.教育对政治经济制度起（　D）　　A．促进作用　　B．制约作用　　C．决定作用　　D．促进或延缓作用　　10.人的人发展，主要是指人的（）　　A.智力发展B.知识的增长C.身心发展D.体制的增强　　11.美国各门

3、课程中多样化的实践活动，日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。　　A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验　　12.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()　　A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程　　13.教学活动的本质是()　　A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动　　14.“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()　　A.巩固性原则B

4、.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则　　15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()　　A.百科全书式课程理论B.综合课程理论　　C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论　　16.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。　　A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学　　17．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（）。　　A．自然形态的教育　B．自我

5、教育　　C．家庭教育D．社会教育　　18.人类社会最早诞生的教育学是以（）作为自己的研究对象的。　　A．初等教育　B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象　　19.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。　　A．《学记》　　　B．《大学》　　　C．《论语》　　　D．《师说》　　20.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。　　A．《学记》　　　B．《论语》　　　C．《尚书》　D．《孟子》二、填空题　　21．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的。　　22.欧洲封建社会里；曾出现过教育和教育两种有代表性的教

6、育体系。　　23．教师备课要求写出三种计划；这三种计划是计划、课题计划和计划。　　24．德育过程的基本矛盾是和之间的矛盾。　　25．课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即群众性活动、活动和活动。　　26．现代三大教学理论包括美国教育家的结构主义理论，前苏联的教学与发展理论以及德国瓦?根舍因的理论。　　27．教育目的规定了特定社会教育所培养的人的标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构　　的具体化。　　28．小学生的思维以思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻教学原则的依据。　　29．教师的备课要求做好三方面的工作，即、、设计教法。　　30．历

7、史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即和。　　三、名词解释：　　31.意识　　32.社会知觉　　33.心理发展　　34.最近发展区　　35.先行组织者　　四、简答：　　36．当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？　　37.班主任应如何组织培养班集体？　　38.我国中小学德育应遵循哪些德育原则？　　五、论述　　39.为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？　　40.试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。　　参考答案：　一、单选：　　1-5：BDABC6-10：CDCDC11-15：CAA

8、CD16-20：DABCA　　二、填空：　　21.赫尔巴特、普通教育学　　22.教会骑士　　23.学期（或学年）教学进度、课时　　24.社会要求的道德规范、学生原有