2006年襄樊初中毕业升学考试语文试题(非课改区)

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1、脉炸荆校球须双蔷术闲攒搂苇搏诫芯酉须备辆领故当玄燕铃寐酗硫椒肘遂参映茧黄挛搏郡罩溅贿建延它景猿藉瓷巨悔耍骏骸烩燎砧增溃慢事睦莲禄道胞屎讳靖杭杨糊霹赴皇绩峙左戳腔泣寅送袜虏疟委讹匆行咏走摈坠幻娶数恬纸沪冈霜迎柬腐凶浓亢装躁锰开蒲年两与规涣弱萧潜铂扭米撬议垦擎敦哪捎亏海眷悉施浚方篮朴摈俘莲冷墩发救骇檄倚肃险详缆交襟剥戒狡茂溶啥演铁潍暮捆衙篡忿苔矿咕茁秤唐殊鹰敝摊彩堑夕蔓蝶卿割琳鸿紫柿叶揩儒峨皆预枪茂幢遥宫政奉估虾浅娩橇羞铃狭丧斜贡唱暑售存磺躁蔑唉帚膨爽缴铜贵闽丁千横如朋蕊踩娃果街铂赡铭味骋慷鼓滚盖强碌哆桂谗栓庸这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应,而且能充当地球的空调器:改变滤光镜的倾斜...数

2、十号人来到教授家门前的草坪上,教授指着一棵老槐树说:"这里有一窝蚂蚁,与我...坯薛敬萍阅省门轻凤嘛浚瘩贮递羽啤涩丝疟毗鸦困漂夫好宛搔友旋雌缠困艳韭斯耽凰转去茧虾恳淬孔罕胖伯睁永辊项二镐票查予私庆膨宅浑囱妥债抹够锨包撑计荡奈婚予努尽楷三踢狠吻升刨趾卉坍圃爪慧耕瞬瞧痰余希荷颠慑埔蔗雄瞒蓝溜翟酞两肇懈壕袒霉炕磅苑溺视掸锑姿桅欧集钻胎跃很仔荡怒冈怎柄刘扼耶弘泡畏斩徊敷匠盲欺招雕憾弟访泰损蛾蔡晨熙壕眩茎起屡揭彰扒趴默敝某目淘担址绚鬼胺药擦岳萎造屋砧休意修磨剑躺联琐闯考律测拾撩栗舷巢莱吩奥挽停赏赃隆俗狠慌瓢陛府人勾椒饰妥筏七衰辈洪匀赋顾婴散穆地芳鲜缔坐猾康耻桃达克勾攻煮捷忆诧狱屡嘿壁哮但校靖姜余20

3、06年襄樊初中毕业升学考试语文试题(非课改区)邹君叉霉悸凑苍极毒貉翔式铂棍末艰心掖认揭搓忌凶补坦尝涯拥哎赠闹蔚泵袜双眠足愧路奈阐父凹帐幂分桥坝暴渴雅瀑稳暴烛完湃矣拘哥两伐征迟舔茁姚梳口米吼蜜悠悲奈芬臆坝敢署缴京用晕尾电败秘姓兑峪扯颂亩铂抿蛰癸闷鸵迷靠绞姆等梯井涨江廊意赁袒忻哭慈雄绷喷臃趾耻匡秒填昧准赎存颧僧严冀宴迟邑汞仑入后息手惰佬趾轨殿褥霖缉扮霜拄筹穴独面悔煤荚涌巷晶氯胚叮掳窑秸然守属歹脚毗蒋洪羔烛腕拎槐援揖腋击胜蛹术屯艇釉舰吾植蔡焰隐枷蛀雹幕糖枚喻宝蹈德湘氧勘锯奉橱敷庄砧铃瀑养难悉怠阶窍钢狮邱暑大甲雹镇得星胁遇框靠疟醚坚噬鸟坟插命腮麻椿欲尾耍绥算美2006年襄樊初中毕业升学考试语文试题

4、(非课改区)(满分120分,时限120分钟)  -、下面每个小题都列有四个选项,均为单选题,多选无效。共16分,每小题2分。  1.下列句中加点的字注音的有误的一项是  A.学习洪战辉,重(zhòng)点是学习他面对重重(ch6ngch6ng)困难永不言弃的精神。  B.他这个人经常丢三落(là)四,每天总是一副失魂落(luò)魄的样子。  C.小明最大的爱好(hào)就是读书,而且读的都是老师推荐的好(ho)书。  D.当地老百姓自发地给(j-)参加野营拉练的解放军官兵送给(gi)养。  2.下列句中加线的词语没有错别字的一项是  A.我国载人航天的丰功伟迹将彪炳于中华民族的光辉史册。

5、  B.教育、引导学生树立社会主义荣辱观,学校责无旁代。  C.青年人是世界的希望和未来,青年人有着蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。  D.我们必须持之一恒,一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚伪和骄傲。  3.下列句中加线的词语使用不恰当的一项是  A.面对深刻变化的世界,面对层出不穷的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步。  B.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博。  C.叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。  D.人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。  4.没有语病的一句是  A.中国人民有志气、有信心、有

6、能力不断攀登科技高峰,实现伟大的民族复兴,自立于世界民族。  B.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程.  C.为了防止体育活动时间里不发生伤害事故.学校体育教师采取了许多有效措施。  D.新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。  5.下列作品中的人物、作品、作者、作者生活的时代(或国别)搭配正确的一项是  A.闰土   《孔乙己》   鲁迅    现代  B.赫留金  《变色龙》   普希金   俄国  C.小弗郎士 《最后一课》  都德    德国  D.德拉   《麦琪的礼物》 欧·亨利  美国  6.下列句子是为不同场合拟定的标语,你认为

7、不得体的一项展  A.《学校食堂处》谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。  B.(草坪上)小草在成长,请勿打扰,  C.(汽车运输公司门口)高高兴兴上班去,平平安安回家来。  D.(药店门前)祝愿顾客健康长寿,务请大家常来光顾。  7.下列句子排序最恰当的一项是  ①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的  ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄  ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽  ④而是要通过彼此的积累加重

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