人美北京课改版四年级美术上全册教案

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1、人美北京课改版四年级美术上全册教案全册备内容：1记忆绘画创作画。2立体设计，装饰。3写生4人美北京课改版四年级美术上全册教案全册备内容：1记忆绘画创作画。2立体设计，装饰。3写生4人美北京课改版四年级美术上全册教案全册备内容：1记忆绘画创作画。2立体设计，装饰。3写生4人美北京课改版四年级美术上全册教案全册备内容：1记忆绘画创作画。2立体设计，装饰。3写生4人美北京课改版四年级美术上全册教案全册备内容：1记忆绘画创作画。2立体设计，装饰。3写生4人美北京课改版四年级美术上全册教案全册备内容：1记忆绘画创作画。2立体设计，装饰。3写生4

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5、人美北京课改版四年级美术上全册教案全册备内容：1记忆绘画创作画。2立体设计，装饰。3写生4人美北京课改版四年级美术上全册教案全册备内容：1记忆绘画创作画。2立体设计，装饰。3写生4手工工艺制作教学重点：1。记忆绘画创作画。2房屋的写生3立体设计，装饰教学难点：1景物的透视规律、及其应用2人物动态描写的比例关系3物体表现方法4绘画构图教学目标：总目标　　学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语

6、言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。阶段目标▲初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。▲学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别▲观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色

7、，表达自己的感受▲采用造型游戏的方式，结合语、音乐等程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。过程方法：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简单的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。情感态度：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。教学重点：初步认识、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。教学难点：学习对

8、比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简单的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。教学目标年级上学期参考人数上学期优秀人数上学期平均分本学期提高优秀人本学期提高平均分1班2班1班