商品行业：重大事件的演变重塑大宗商品的风险格局

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1、技术经济学（马桂兰）技术经济学(Technicaleconomics)经贸学院：马桂兰mgl_myjj@1264>>课程简介技术经济学是一门技术科学与经济科学相互渗透的边缘学科，是专门研究技术项目和技术方案的经济效益和经济效率问题的科学。该课程的核心是寻求技术方案的最佳经济效果。经济活动自然科学经济科学技术活动技术经济学课时分配第一章导论（2学时）第二章经济性评价基本要素（6学时）第三章经济性评价方法（6学时）第四章建设项目可行性研究（4学时）第五章项目可持续发展研究（4学时）第六章价值工程（6学时）第七章设备更新与租赁决策（6学时）第

2、八章技术创新（4学时）第一章导论第一节技术与经济的关系第二节技术经济学概述一、技术的含义（一）狭义的技术1.技术是技巧、技能或操作方法的总称。2.技术是劳动手段的总和。3.技术是在劳动生产方面的经验、知识和技巧，也泛指其他操作方面的技巧。------《汉语高级大辞典》技术的核心三要素：智慧经验、方法技能和工具手段一、技术的含义（二）广义的技术广义的技术是指把科学知识、技术能力和物质手段等要素结合起来形成的一个能改造自然的运动系统。广义的技术包括劳动工具、劳动对象、劳动者的操作技能和经验、生产的工艺方法等，即包括硬技术和软技术。一、技术的

3、含义劳动工具、劳动对象和劳动者是构成社会生产力的基本要素，从这个意义上说，广义的技术就是指社会生产力。技术经济学中的“技术”指的是广义的技术。二、经济（一）社会生产关系；（二）社会生产和再生产的全过程；（三）节约，即资源的合理利用。技术经济中的经济主要是指节约。三、技术与经济的关系一方面，发展经济必须依靠一定的技术手段，技术的进步是推动经济发展的强大动力。另一方面，技术总是在一定的经济条件下产生和发展的，技术的进步受到经济条件的制约。世界三次科技革命影响特点主要标志时间第三次第二次第一次名称蒸汽机的发明机器的发明和使用进入“蒸汽时代”生

4、产力提高,巩固统治社会阶级结构变化人口增加,城市化进程内燃机的发展，电力广泛应用，电气化进入“电气时代”产生垄断,进入帝国主义阶段资本主义体系最终形成科技转化为生产力速度加快;科技密切结合,各个领域相互渗透推动生产力的发展促进社会经济结构和社会生活结构变化推动国际经济格局调整原子能,电子计算机,空间技术,生物基因技术的出现特别是微电子技术的广泛应用18世纪60年代19世纪70年代20世纪40、50年代第二节技术经济学概论技术经济学的产生与发展技术经济学的研究对象学习技术经济学的意义技术经济学的特点技术经济学的研究方法一、技术经济学的产生

5、与发展（一）国外技术经济学的产生与发展（二）我国技术经济学的产生和发展二、技术经济学的研究对象（一）技术经济学的研究对象技术经济学的研究对象可以划分为“四个领域”、“三个层面”和“两个方面。”“四个领域”是指“技术领域中的经济效益问题”、“经济活动中的技术发展规律”、“技术发展的内在规律”和“技术发展的社会影响”。“三个层面”是微观层面（包括项目层面和企业层面）的技术经济问题、中观层面（包括产业层面和区域层面）的技术经济问题和宏观层面（包括国家层面和国际间）的技术经济问题。“两个方面”包括技术经济学科基础理论与技术经济分析（评价、评估）

6、方法、技术经济学科理论与方法的应用。二、技术经济学的研究对象（二）技术经济学的含义：作为应用经济学的分支，技术经济学是研究技术领域的经济问题和经济规律（技术领域内资源的最佳配置，经济活动中的技术发展规律，技术发展的内在规律和技术发展的社会影响，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。简单地说，技术经济学是研究各种工程项目、技术活动、技术措施、技术方案（可以统统看成为投资方案）的经济效益评价和选优的科学，是一门应用性很强的学科。主要解决的问题的两大类问题：一是工程项目方案的评价问题（是否可行），二是工程项目方案的比较和选择问题（优选

7、）。三、学习技术经济学的意义实现投资决策科学化的手段；联结技术与经济的桥梁和纽带。培养优秀的工程师和管理者四、技术经济学的学科特点综合性应用性系统性预见性优选性数量性五、技术经济学的研究方法系统分析法方案比较法效益费用对比法定性分析与定量分析相结合的方法动态分析与静态分析相结合的方法情景分析：假设某一地区的若干所学校已无法完全容纳该地区的适龄儿童入学就读，因此需要扩建其中的一所学校，究竟选择哪一所呢？目标：改善办学条件、尽可能节约资金扩建时需要考虑的问题：1、满足学生就近入学；2、尽可能使扩建费用最小。第三节技术经济分析的一般过程学生平

8、均就读距离（公里）扩建投资金额（万元）就近入学节省扩建费用改进办学条件建立量化指标体系备选方案学生离学校距离投资额（公里）（万元）1.1.06.02.0.85.03.1.24.44.2.03.65.1.54