2016秋福建师范大学课程与教学论在线作业二附答案

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1、我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任

2、、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性

3、体育锻炼活动。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。根据国务院安全生产委员会规定，从2017年起，每年12月的第一周（12月1日-7日）作为《安全生产法》宣传周。学校按照上级要求，通过举办宣传教育图片展、向师生发放《安全知识手册》、推行实验室安全准入、进行学院安全访查等多种形式开展宣传教育活动一、单选题（共15道

4、试题，共30分。）1.（）以书本（教师）为中心，强调理解的外在性。A.创新性学习B.继承性学习C.机械学习D.有意义学习答案：B2.课程结构的（）是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。A.综合性B.选择性C.理性D.均衡性答案：A3.新课改理念下初中阶段增加（）。A.综合课程B.分科课程C.分科课程与综合课程相结合D.选修课程答案：D4.课程实施中最具有核心意义的变革是（）。A.课程内容调整我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为

5、主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工

6、作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、

7、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。根据国务院安全生产委员会规定，从2017年起，每年12月的第一周（12月1日-7日）作为《安全生产法》宣传周。学校按照上级要求，通过举办宣传教育图片展、向师生发放《安全知识手册》、推行实验室安全准入、进行学院安全访查等多种形式开展宣传教育活动我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、

8、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。