2016-2017学年少先队工作计划

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1、2016-2017学年少先队工作计划2016-2017学年少先队工作计划2016-2017学年少先队工作计划2016-2017学年少先队工作计划arc_float_ad2();2016-2017学年第一学期少先队工作计划　　一、指导思想：　　认真贯彻党的十八大提出的社会主义核心价值观，按照习近平总书记对少年儿童提出的记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助的16字要求，开展社会主义核心价值观教育，结合中华民族优秀传统文化教育，利用校内、校外各种教育资源和阵地，开展少先队组织教育、自主教育、实践活动。充分体现德育在行动，广泛开展宣传教育和少先队主题队日活动，充分

2、用好每周一课时的少先队活动课和雏鹰争章活动、手拉手活动、红领巾小社团活动等课内外、校内外活动，组织少先队员学习榜样人物，选树可亲、可敬、可学的身边榜样，教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观的24字和内涵要求，帮助少先队员在日常的学习生活中自觉学习、践行社会主义核心价值观，养成良好的思想品德和行为习惯。　　二、工作重点　　1．继续抓好队员和一年级同学的日常行为规范。　　在上学期实践基础上，形成水上小学一日常规，深化习惯养成教育系列训练，开展养成教育特色展示活动，利用各类比赛，展示等巩固强化养成教育成果。为打造礼仪校园而不懈努力。　　继续完善队员行为规范

3、检查制度，楼道内设立红领巾监督岗，实行执勤行政领导日日查制度。配合行政值周老师，做好常规检查：如卫生、课间纪律、两操、放学路队等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况、校服着装情况。　　2．多渠道宣传解读社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观教育的要求融入少先队活动、校园文化建设各方面和全过程，集中持续宣传社会主义核心价值观24字要求和习近平总书记关于少年儿童培育和践行社会主义核心价值观16字要求，帮助少先队员熟记熟背、入脑入心。用好学校宣传阵地，通过红领巾广播站、学校队室、宣传栏、黑板报、墙报、手抄报等校内宣传载体，充分发挥校园网的引导作用，帮助少年儿

4、童牢记和理解社会主义核心价值观。　　3.开展核心价值观记心中主题队日等宣传教育活动。新学期开学两周内，以中队为单位，开展一次核心价值观记心中主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观24字要求和习近平总书记16字要求牢记心中。采用多种有效的方式帮助引导广大少先队员牢记和理解社会主义核心价值观。　　4.学习榜样和选树可亲、可敬、可学的身边榜样。各中队开展最美少年的评选工作，鼓励队员向榜样学习。　　5.开展争当美德小达人雏鹰争章等实践体验活动。结合少先队活动课的开展，在少先队日常活动中引导队员从身边做起、从小事做起，自觉学习、践行社会主义核心价值观。利用周末

5、和节假日，引导和鼓励队员主动承担家务劳动，主动参加力所能及的志愿服务和社会公益活动，自觉遵守社会上的文明行为公约。　　6.开展说优点、讲不足，手拉手、同进步主题队会。新学期开始后，以中、小队为单位，以说优点、讲不足，手拉手、同进步为主题开展主题队会。要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，树立改进的方向和学习的榜样。学期快结束时，再开展一次主题队会，看看通过一学期的努力，大家是否认为自己在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足。获得大家认可的少先队员可以获得雏鹰奖章进步章。要建立活动的长效机制，将说优点、讲不足，手拉手、同进步主题队会固化为

6、少先队活动课的一项内容，每个中队每个学期至少开展两次这样的主题队会，让少先队员学会接受帮助，不断成长进步。　　7.积极开展少先队辅导员说课展示活动。　　8.加强少先队队伍建设，定期召开队干部培训和例会，并做好环境卫生、纪律、课间操、行为规范等红领巾检查监督工作。　　4．加强中队辅导员的学习与认识。社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，将加强辅导员的理论学习和业务培训，围绕当前培育和践行社会主义核心价值观这个主题，进行研讨，并与实践相结合，最大限度的发挥辅导员作用。　　三、具体工作安排：　　九月份　　1．开学典礼，认真总结暑假学习和

7、生活情况对新学期提出新的要求。　　2．制定并通过少先队学期工作计划。　　3．开展祝福您——老师教师节庆祝活动；（为老师亲手制作贺卡送祝福）。　　4．宣传解读背诵社会主义核心价值观24个字和习总书记提出的16个字。　　5.开展核心价值观记心中主题队日等宣传教育活动。　　6.开展选树身边榜样，评选最美少年活动。　　7.开展争当美德小达人雏鹰争章等实践体验活动。　　8.开展说优点、讲不足，手拉手、同进步主题队会。　　9.积极开展少先队辅导员说课展示活动。　　10.板报主题：《新学期我准备好了》《教师节》。　　11．准备召开庆十一主题大队会。

8、　　十月份　　1．结合10月13日是建队日，进行主题