八年级英语vienna is the centre of european classical music教案

八年级英语vienna is the centre of european classical music教案

ID:12858907

大小:51.50 KB

页数:5页

时间:2018-07-19

八年级英语vienna is the centre of european classical music教案_第1页
八年级英语vienna is the centre of european classical music教案_第2页
八年级英语vienna is the centre of european classical music教案_第3页
八年级英语vienna is the centre of european classical music教案_第4页
八年级英语vienna is the centre of european classical music教案_第5页
资源描述:

《八年级英语vienna is the centre of european classical music教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、TeachingplanforModule5WesternmusicUnit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalmusic.ByHuangQiaomeiLonggangMiddleSchoolOct.18,2011教材分析[来源:中.考.资.源.网]本模块以Westernmusic为话题,设计了三个部分的内容。旨在通过模块教学使学生了解西方音乐的有关知识;了解奥地利著名作曲家——约翰·施特劳斯;学会表述反意疑问句及其回答;能谈论对不同类型的音乐及对于音乐的爱好和理解;谈论最喜欢的音

2、乐;练习通过阅读找出信息的能力;能根据所给的信息写音乐家的传记。通过Unit1的学习同学们已经对谈论不同类型的音乐有所了解,能运用描述音乐的一些形容词;已认识反意疑问句及其回答。Unit2学习关于著名音乐家约翰·施特劳斯和莫扎特的文章,并从文章中找出细节信息;利用所给的信息写音乐家的小传。学情分析[来源:Z

3、xx

4、k.Com]本本节课为借班上课,老师与学生之间了解不多。另外本节课的话题是谈论西方音乐,学生们对此了解并不多。但已进入初二阶段,学生从表达和知识储备方面已有一定的基础。Teachingaims1)Tomast

5、ernewwords:centre,drum,violin,elder,die2)Tounderstandthedescriptionofviennaandcomposers3)TowriteaboutXianXinghai4)TotrainthenationalfeeelingsofthestudentsthroughtheintrodutionofXianXinghai.Teachingimportant/difficultpointsTalkaboutcomposersandmusiciansTeachingai

6、ds:Arecorderandacomputer.[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]Classtypes:ReadingandwritingTeachingproceduresStepILead-in(Pre-reading)(6~7min)1.Greetings2.AsktheSssomequestions:1)Doyoulikemusic?2)Whatkindofmusicdoyoulike?Why?3)Youhaveheardofit,haven’tyou?4)ItiscalledTheBlue

7、Danube,isn’it?5)TheStrauss(younger)wroteit,didn’the?3.PlaysomemusicandaskSstoguesstheinstruments“It’splayedby……..(Aims:usingthevedioofthebluedanubetoactivatethereadingbackground.Anditcanmakethessverytoreadit.)StepIIWhile-reading(13~15min)1.Asksstoskimthetextandd

8、ecidewhichparathepbotoistalkingabout.(1min)(Aims:Fast-readingtogetthemainidea)[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]2.Listenandreadthetextandcheckthetruesentences.(3min)(Aims:Trainthesshowtofindthespecificinformation)3.Readthepara.1carefullyandanswerthetwoquestions:(1min)1)

9、WhereisVienna?2)WhichfamilywasthemostfamousfamilyofmusiciansinVienna?4.Readthepara2-3andanswerthesetwoquestions:(3min)1)WhatsortofmusicdidJohannStrausstheelderwrite2)WhatwasJohannStrausstheyounger‘smostfamouspieceofmusic?5.Readpara.4andfillintheformaboutMozart.T

10、eachthemhowtowriteabiography.(5min)(Aims:Trytofindmoredetails,learnhowtowriteabiographyandprepareforwriting)StepIIIPost-reading(Writing)(15min)Therearealotoffamouswes

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。