信息课教案设计 美丽的剪贴画

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1、调兵山市第一届“教学中的互联网搜索”优秀教案评比活动题目：信息课教学与互联网搜索的整合《美丽的剪贴画》教学设计单位：调兵山市第一小学撰写：冯丽艳时间：2011年12月24日调兵山市第一届“教学中的互联网搜索”优秀教案评比活动题目：信息课教学与互联网搜索的整合-----《美丽的剪贴画》教学设计辽宁省调兵山市第一小学冯丽艳参赛教师简介姓名冯丽艳学校辽宁省调兵山市第一小学职称小学高级教师政治面貌党员邮编112700电话15241013559通讯地址辽宁省调兵山市第一小学邮箱yxdzbk2010@126.c

2、om教案背景1、面向对象：小学四年级学生2、学科：信息技术课3、课时：1课时课前准备教师课前准备：撰写此教案首先掌握教学大纲和新课标的具体教学要求，了解学生的学习特点和学习能力。参考阅读互联网有关信息技术教学的优秀课例、教案、视频讲座等相关材料。以下是相关参考材料的互联网链接：【百度搜索】http://wenku.baidu.com/view/d3f74219ff00bed5b9f31d2a.html?from=rec&pos=0&weight=27&lastweight=7&count=5【百度搜

3、索】http://wenku.baidu.com/view/716511270722192e4536f676.html?from=rec&pos=1&weight=153&lastweight=127&count=5【百度搜索】http://wenku.baidu.com/view/408beaf8941ea76e58fa0477.html?from=rec&pos=0&weight=179&lastweight=127&count=5【百度搜索】http://wenku.baidu.com/vie

4、w/90ef9760caaedd3383c4d36e.html【百度搜索】http://wenku.baidu.com/view/3841b9cd05087632311212fc.html【视频搜索】http://www.56.com/u68/v_NDg0MDI1NjI.html学生课前准备课前，让学生借助互联网进行画图基础操作的搜索与欣赏练习【百度图片搜索】http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BC%

5、F4%CC%F9%BB%AD&in=8016&cl=2&lm=-1&pn=6&rn=1&di=29501440560&ln=1999&fr=&fm=&fmq=1325052460859_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn6&-1&di29501440560&objURLhttp%3A%2F%2Fimg12.3lian.com%2Fgaoqing02%2F03%2F73%2F78.jpg&fromURLhttp%3A%

6、2F%2Fwww.3lian.com%2Fdown%2Fpic%2F17%2F1701%2F108362.html&W646&H408【百度搜索】http://wenku.baidu.com/view/b9011c35f111f18583d05abf.html【百度搜索】http://www.tudou.com/programs/view/pd_9Vffcgbw/isRenhe=1【视频搜索】http://www.56.com/u68/v_NDg0MDI1NjI.html教学课题九年义务教育小学教科

7、书《信息技术》四年级教案设计理念教学中的互联网搜索”是基础教育的新领域，对老师整合优质教学资源和提高信息化环境下的教学能力有重要作用。学生掌握信息技术的水平和能力，决定着整合的成败，学生要掌握信息技术就必须要学好信息技术课程。这就给我们信息技术教师提出了更高的要求，不仅要在信息技术课程中教会学生计算机知识，更重要的是培养学生利用信息技术获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，为课程整合打下基础，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。因此，探索在信息技术教学课堂进行课程整合的新型教学，也是未

8、来信息技术教育教学改革的一个必然趋势。这种教学与互联网整合的模式，应该成为学生获取信息、探索问题、合作学习、解决问题和构建知识的认知工具。其教学演示的工具、主体交流的媒体、资源环境的生成利于研究性学习养成。教学分析《美丽的剪贴画》是义务教育小学教材《小学信息技术》四年级的教学内容。课程主要学习插入图片的的步骤和图片属性设置，知识结构主要包括插入剪贴画、调整图片属性、插入图片文件等，内容安排科学合理，知识脉络清晰流畅，由浅入深，层层深入，适合学生按照新课程理念的要求进行