2013级物流管理人才培养方案(非订单班)

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1、湖北城市建设职业技术学院物流管理专业(专业代码：620505)人才培养方案专业负责人：蔡改成系主任：杨爱明教务处长：黄冠华主管院长：危道军批准日期：物流管理系二○一三年六月37目录一、招生对象与学制二、人才培养目标及规格1．人才培养目标2．人才培养规格3．职业岗位三、课程体系设计1．课程体系设计思路2．课程体系构建四、课程基本要求1．文化基础课2．专业课3．拓展课五、教学活动安排1．课程设置表2、教育活动设计3．培养时间分配表4．教学周历5．教学学时比例六、教学保障条件1．师资条件2．实训条件3．教学资源条件七、毕业要求八、考核评价说明九、编制说明附件：1．专业建设指导委员会组成

2、2.人才培养方案论证意见37物流管理专业人才培养方案一、招生对象与学制1．招生对象：高中毕业生、中职毕业生2．学制：全日制三年二、人才培养目标及规格1．人才培养目标本专业主要面向湖北省及中南地区，服务于现代物流、商贸流通等行业，培养德智体美全面发展，适应第三方物流企业和流通企业的物流部门第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备物流业务流程操作与作业控制能力，能够熟练地完成物流采购及供应、仓储管理、配送组织与管理、运输接单及调度、物流信息采集与处理、货运代理等工作，能进行物流项目方案执行和运作等生产、管理与服务工作的技术技能型人才。2.人才培养规格（1）知识要求①掌握技术技能

3、型人才必备以及为实现可持续发展提供支撑的文化基础知识，包括：政治理论、法律知识、体育、数学、外语、计算机等。②熟悉为达到本专业培养目标所必须的专业基础知识，包括：经济学基础、商品知识、会计基础、管理学基础、经济法、国际贸易实务、物流管理基础、物流经济地理、物流英语等基本知识。③掌握本专业的专业理论知识，包括：采购管理实务、仓储管理实务、运输管理实务、配送管理实务、第三方物流管理理、物流电子商务、物流市场营销、商务谈判等专业知识。④了解一定的人文社会知识，包括：公共关系、客户服务、管理心理学、职业道德、表达与交际、商务礼仪等。（2）能力要求①具有利用计算机及网络进行信息的收集、分类

4、、处理、发布能力；②具有安排和监管现场货物装卸搬运和执行特殊货物装卸搬运与运输能力；③具有根据配送计划进行分拣作业、配载作业、送货作业能力；④具备商品验收、货物分拣、出货检查、货品包装等作业的规范操作能力；⑤熟练操作仓储作业的装卸搬运设备、输送设备、计量设备、检验设备、保管设备、消防设备，并具有上述设备养护知识与能力；⑥具有对物流市场进行调查、获取经济信息的能力；⑦具有一定的英语听、说、读、写能力；⑧取得助理物流师职业资格证书。（3）素质要求①热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，有良好的思想品德和社会责任感，勤奋学习，开拓进取，求真务实；②有良好的职业道德，敬业诚信；③具有节约资

5、源和自觉保护环境的意识；④具有强烈的责任感和安全生产意识；37⑤遵纪守法，具备较强的自我控制能力；⑥具有健康的体质、健全的心理素质，体育成绩达标。3.职业岗位本专业学生职业范围主要涉及物流行业企业及流通行业企业的物流部门。具体从事的就业岗位如下：表2-3-1序号主要职业岗位职业岗位描述应取得的职业资格证书1物流市场开发人员根据企业仓库、设施设备、运输车辆、人员等资源和本企业所能提供的物流服务情况，按照经营战略和确定的目标市场，开发项目客户，进行客户关系管理，针对客户需求进行物流方案设计和成本核算，制定及签订物流服务合同，客户应急处理。助理物流师2仓管员根据商品到货及出库计划，进行

6、仓储储位规划管理、商品分类与编码、入出库作业流程设计、商品接收与检验、商品盘点作业组织、商品保管养护、库存管理与控制、码盘装卸、补货、退货整理及仓库安全管理。助理物流师3配送员根据拣选单组织订单拣选配货，设计配送计划及配送路线，实施配送作业，进行商品的包装、复核、配载及点交，接收返品，进行配送延伸服务。助理物流师4运输调度员接受运输任务，制定运输计划，组织公路运输、车辆和司机调配，运输线路优化，运输业务管理，异常情况处理，车辆回队管理。助理物流师5信息员操作物流软件，收集物流信息，制作并打印物流单证，商品信息管理，物流中心档案管理，客户订单分析与处理，设计并管理货物拣选单。助理物

7、流师6计划员接收请购单，进行市场预测，编制进货及库存计划，进行库存控制，进行生产计划控制，提出生产计划建议及草案，收集计划资料。助理物流师7安全员制定安全制度，监督安全实施，进行安全核实，统计安全资料，核算物流质量，进行事故赔偿。助理物流师8客服员客户信息收集、统计与处理，客户档案管理，客户咨询及投诉处理，客户回访沟通，补救和调整，设计重要客户管理方案。助理物流师37三、课程体系设计1．课程体系设计思路根据物流行业对技术技能型人才的要求，以校企合作为基础，以工作过程为主线，以岗位