港航认识实习指导书(2009级学生)

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1、港航专业认识实习指导书一、实习目的1．通过参观港口、航电枢纽工程、船闸和航道整治工程，使港口与航道专业的学生了解本专业工作性质，工作方式和工作手段，使学生了解自己的专业，热爱自己的专业，树立为我国的港航工程建设贡现自己力量的专业思想。2．通过实地参观和专业报告，使学生对港口、通航枢纽等港航工程的作用，规划及建设有初步认识，对码头，航电枢纽、船闸和航道整治建筑物有初步的直观了解，建立感性认识，为后续的专业课学习打下一定的基础。3．通过现场实习，使同学们了解和学习现场工人和工程技术人员吃苦耐劳精神，培养重视实践和理论联系实际的作风。二、实习要求1．实

2、习要求掌握的专业知识（1）港口的基本概念，港口的分类和组成，港口各部分的作用和联系，港口总平面布置的重要性和布置原则。（2）码头建筑物的型式和特点，码头设备和作用，港口装卸工艺的类型，装卸机械的性能。（3）河流渠化的概念，枢纽建筑物的组成及其布置，水利综合利用的情况。（4）通航建筑物的工作原理、组成部分及其构造；船闸输水系统型式，闸、阀门类型及构造等。2．实习后要求提交的成果需提交①实习日志；②实习报告（包括原始记录）各一份。实习报告的内容包括对实习目的意义的认识，参观、踏勘工程的基本情况（包括工程地质、水文，地理，气象，营运等条件），建设情况，

3、工程建筑物的作用，总体布置、结构特点，施工顺序，投资等情况，与专业学习有关的内容，所见所闻，体会感想等。要求采用文字，照片，工程图、表等方式撰写，文字不少于2000字左右。采用专业术语，文笔流畅，图表工整。3．实习组织要求由各行政班班长负责清点人数、考勤等，有事由班长及时向各班带队老师反映。注意事项如下：（1）要求行动听指挥，准时集合，由班长负责清点本班人数后向老师报告。（2）遵守生产单位、管理单位的规章制度，参观现场时，必须服从指挥，注意安全，避免影响生产单位作业。（3）同学之间要互相关心、互相帮助，严禁互相吵闹。（4）在整个实习过程中，严禁下

4、水游泳、划船。（5）在听取专业学习介绍、工程技术报告和参观现场时，要认真听讲，做好笔记。(注：外出餐费自理)三、实习成绩评定根据学生实习的情况进行综合考核，考核项目包括实习考勤，实习记录，实习态度，实习报告等，成绩按优、良、中、及格和不及格评定。实习不及格者，须随下一年级学生重新实习。10四、实习内容和安排实习指导老师:孙鹰、韩时琳、黄伦超、胡旭跃、程永舟、向泰尚、张戈、江诗群、肖政、曹周红、夏波、黄筱云实习安排:11月21日（周一）8:00（综合楼A-207）：实习动员、港口工程、航道工程专业实习讲座、资料查阅收集11月22日（周二）7:50综

5、合楼前集合：长沙港霞凝港区参观实习、湘江河段航道整治工程11月23日（周三）7:50综合楼前集合：长沙综合枢纽参观实习11月24日（周四）8:00（综合楼B-207）：航道整治工程及相关模型实验讲座、航道整治模型和长沙枢纽模型分班参观（水利工程实验中心前集合）11月25日（周五）：实习日志、实习报告撰写。五、专业知识简介见附录。六、主要参考书1、《航道工程（一）》，程昌华等编著，人民交通出版社，2001年1月2、《港口水工建筑物》，韩理安主编，人民交通出版社，2008年10月3、《港口规划与布置》，洪承礼主编，人民交通工业出版社，1998年8月4

6、、《河流动力学》，王昌杰主编，人民交通出版社，2002年1月港航工程系2011，1110附录1港口工程专业知识简介一、港口的概念及分类港口是进行旅客、货物集散并变换运输方式的交通运输枢纽、水陆联运的咽喉。1、港口按照用途分类：商港、渔港、工业港、军港、旅游港、避风港等2、港口按照所在位置进行分类：海港、河口港、河港、运河港等海港：位于有掩护的海湾内或位于开敞的海岸上；河口港：位于河流入海口或河流下游潮区界内，与腹地联系方便、有河流水路优越的集疏运条件、有较好的掩护条件，易形成大港；河港：位于河流沿岸；运河港：位于运河上。二、港口的组成港口按主要个

7、体可分为水域和陆域两大部分。1、港口水域包括：锚地、航道、调头水域、港池，还有导航、助航标志等设施。2、港口陆域包括码头，港口库场、铁路道路、装卸机械以及生产、生活辅助设施等。港口按生产作业系统可分为：船舶航行作业系统、装卸作业系统、存储分运作业系统、集疏运作业系统、信息商务系统等。三、港口装卸工艺1、货物分类：件杂货、干散货、液体货、集装箱2、常用的港口装卸机械：可分为周期性机械（如各种起重机等）和连续性机械（皮带机等）装卸船机械有门式起重机、浮吊等；水平运输机械有叉车、牵挂车等；堆场作业机械有轮胎吊、龙门吊等。还有集装箱、散货等的专用装卸机械

8、，种类繁多，性能各异。四、港口总平面布置1、港址选择基本要求①水域：足够面积与水深，掩护条件好，泥沙回淤小。②陆域：足够的岸线、纵深和合