计算机网络技术课程设计题目网络规划与设计

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1、课程设计说明书题目名称:计算机网络技术课程设计系部:计算机工程系专业班级:通信14-1学生姓名:付笛学号:指导教师:韩芳、陈晓飞完成日期:20161.1新疆工程学院课程设计评定意见设计题目计算机网络技术课程设计系部_计算机工程系专业班级通信14-1学生姓名____付笛_____________学生学号评定意见:评定成绩:指导教师(签名):年月日新疆工程学院_计算机工程_系(部)课程设计任务书2015/2016学年1学期2015年12月28日专业通信技术班级14-1课程名称计算机网络设计题目网络规划与设计指导教师韩芳、陈晓飞起止时间12.28-1.1周数1周设计地点B501设计

2、目的:通过计算机网络技术综合应用加强对计算机网络技术理论知识的理解,掌握和了解常见的计算机网络应用技术,通过熟悉如何搭建计算机网络体系结构的过程,进一步巩固对计算机网络体系结构的认识,熟悉和掌握常用的网络连接和配置技术,熟悉主流的交换机和路由器的配置方法。设计任务或主要技术指标:(1)熟悉常见的计算机网络设备及连接方法。(2)熟悉使用计算机网络技术常见命令。(3)使用IIS构建WWW服务器和FTP服务器。(4)防火墙的安装与配置。(5)Vlan的划分、单臂路由和帧中继。设计进度与要求:第1周:布置任务,收集资料,进行可行性分析、需求分析;完成总体分析和设计,产生系统结构图;第

3、2周:详细设计,产生模块流程图;编辑、制作实现。资料汇总和撰写论文,答辩。主要参考书及参考资料:[1]董宇峰计算机网络技术基础清华大学出版社2010.2[2]谢希仁计算机网络技术(第五版)电子工业出版社2008.1教研室主任(签名)系(部)主任(签名)摘要本次课程设计是使用Ciscopackettracer为基础,运用了计算机网络基础局域网的基础知识、网络操作系统、广域网技术与网络互连、INTERNET技术等知识。本次课程设计采用了帧中继、无线网、子网划分、单臂路由、DNS等技术。进一步巩固对计算机网络体系结构的认识,熟悉和掌握常用的网络连接和配置技术,熟悉主流的交换机和路由

4、器的配置方法,实现了网络之间的互联。关键字:帧中继单臂路由子网划分DNS无线网目录1无线网11.1无线网的概念11.2无线网的应用11.3无线网的操作方法11.4无线网的拓扑图12VLAN的划分22.1VLAN的概念22.2VLAN的作用22.3.1基于端口的划分22.3.2基于MAC地址的划分32.3.3基于IP地址的划分32.3.4基于IP组播划分32.4VLAN划分的拓扑图33单臂路由43.1单臂路由的概念43.2单臂路由的拓扑图43.3单臂路由的配置53.3.1PC机上分别做验证74.1帧中继的概念94.2帧中继的特点94.3帧中继的拓扑图94.4配置过程104.4.

5、1路由器及模块104.4.2添加Cloud-PT-Empty设备与路由器连接104.4.3设置好S1,S2,S3的DLCI值104.4.4配置好Frame-relay连接124.4.5连接端口并配置IP134.6检测165子网划分185.1子网划分的概念185.2子网划分的拓扑图185.3子网的划分方法185.3.1利用子网数划分185.3.2利用主机数来计算195.4子网掩码195.5子网划分的目的与优点196服务器196.1服务器的概念196.2单臂路由的扩张206.2.1添加无线网络206.2.2添加服务器,并打开相关服务2206.2.3连接并进行检测217总网络拓扑图

6、238总结231无线网1.1无线网的概念是采用无线通信技术实现的网络。无线网络既包括允许用户建立远距离无线连接的全球语音和数据网络,也包括为近距离无线连接进行优化的红外线技术及射频技术,与有线网络的用途十分类似,最大的不同在于传输媒介的不同,利用无线电技术取代网线,可以和有线网络互为备份。1.2无线网的应用主流应用的无线网络分为通过公众移动通信网实现的无线网络(如4G,3G或GPRS)和无线局域网(WIFI)两种方式。GPRS手机上网方式,是一种借助移动电话网络接入Internet的无线上网方式,因此只要你所在城市开通了GPRS上网业务,你在任何一个角落都可以通过笔记本电脑来

7、上网。无线网络并不是何等神秘之物,可以说它是相对于我们普遍使用的有线网络而言的一种全新的网络组建方式。无线网络在一定程度上扔掉了有线网络必须依赖的网线。这样一来,你可以坐在家里的任何一个角落,抱着你的笔记本电脑,享受网络的乐趣,而不像从前那样必须要迁就于网络接口的布线位置。这样你的家里也不会被一根根的网线弄得乱七八糟了。1.3无线网的操作方法使用无线组网的技术,通过安装AP和PCMCIA无无线网卡或USB无线网卡,就可以在公司内部架构起无线局域网,使得办公区、会议室、会客室、展示厅及休息区都可以移动上网

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