禄丰三中高二地理导学案(陈斌3)

禄丰三中高二地理导学案(陈斌3)

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1、禄丰三中高二年级地理导学案教师寄语:遇事第一反应:找方法,不找借口!2.2中国地理分区—南方地区高二地理编写:陈斌审稿:高二备课组2010-5-23【高考考点】1.南方地区的地理位置和范围2.南方地区的气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。3.南方地区的轻纺工业和有色金属工业及主要城市。【命题规律】1.从考核内容上看,侧重考查南方地区和北方地区的地形、气候、河流及工农业生产特点。2.从考核形式上看,多以区域图、经纬网图、文字资料等为背景考查南方和北方地区的自然和人文地理特征。3.从考核能力上看,注重考查空间定位、区域比较分析、语言表达等综合能力。【课时安排】三课时【学法探究】1.图为先

2、导。充分利用教材、地图册提供的各种图表,将一些重要的地理事物,逐一落实到图中去。2.列表比较。将南北方在自然、人文等方面的差异列表比较。区别差异性,归纳共同性。3.综合分析。南北方在自然地理方面的差异,造就了南北方不同的自然、人物特征。只有用联系的观点、综合分析的方法进行分析,才能准确地理解各种地理事物产生的原因、过程。【学案导学】﹝纲要预览﹞1、结合《区域地理》完成创新设计314页知识点2(构建体系夯实基础A级)【知识链接】北方地区﹝探究活动﹞一、南方地区的位置、范围与自然环境(一)概况(C级)1.读3-2-22回答读图查阅(B级)及读图分析。(A级)2.位置:(约32°N~34°N)以南,

3、以东。(A级)3.范围:、、各省。(A级)4.少数民族:壮、苗、彝、土家、布依等,分布于云、贵、川、湘、琼等。(二)自然环境(A级)1.气候:温暖湿润的、季风气候。(A级)2.地形:、与、交错分布。(A级)3.土壤:南方丘陵广布,四川盆地土,南方平原土,经济作物和林果分布广泛。(A级)4.矿产资源和水能资源丰富。(A级)5.水文:众多,水量丰富,淡水渔产丰富。二、南方地区的农业、工业和主要城市(一)农业(C级)1.读3-2-23回答读图说明。(A级)2.作物熟制:一年熟至熟。(A级)3.主要作物:、、、、等。(A级)3.桑蚕产区:长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地。(A级)4.天然橡胶基地:海南

4、岛、、。(A级)5.亚热带和热带水果:、、、、、等。(A级)6.经济林木:茶、油茶、油桐、漆树、毛竹、杉树、樟树等。(B级)7.分析南方地区农业发展的有利条件和不利条件。(二)工业(C级)1读3-2-24回答读图查阅及读图分析(A级)2.资源:缺煤、石油,多有色金属,有铁矿分布,能源有水电优势,并建有核电站、(A级)3.两大工业地带:和工业地带。其中长江沿江地带东起沪宁杭工业区,西到基地,沿长江分布;主要工业城市有攀枝花、六盘水、重庆、宜昌、武汉等。南部沿海外向型工业带北起上海、宁波,沿海延伸到珠江三角洲的深圳、珠海;主要工业城市有深圳、珠海、汕头、厦门、海南经济特区和宁波、广州等开放城市,发

5、展以出口为主的多种加工工业和制造业。(C级)4.读3-2-25和3-2-26回答读图查阅及读图分析(三)主要城市—上海(A级)1.地理位置:长江入海口,大陆沿海之间位置(A级)2.城市职能:全国最大的综合性工商业中心(A级)3.浦东新区:将建成多功能、外向型、国际化、现代化的新兴产业区【点拨】南方地区的“多”“富”“发”农产品种类多有色金属丰富多经济林木,果树种类多富水能资源丰富鱼米多沿海和内地工业发达发长江沿岸钢铁、电力、有色金属工业发达沿海外向型工业发达【点拨】南方地区矿产资源、能源的利用与开发1.“北煤南运”,我国的煤炭资源主要集中在北方地区,把北方地区的煤炭运到南方地区,是缓解南方地区

6、能源紧张问题的重要措施。2.水能资源丰富,建设水电站。3.建设核电站。如浙江秦山核电站、广州大亚湾核电站等。4.“西气东输”,以新疆天然气资源为基础,把西部丰富的天然气资源输送到能源紧缺的东部地区,实现西部资源与东部市场的对接。【巩固提升】完成《创新设计》P315即学活用,P316双基落实篇3-5题。【课后反思】3禄丰三中高二年级地理导学案教师寄语:遇事第一反应:找方法,不找借口!2.2中国地理分区—南方地区高二地理编写:陈斌审稿:高二备课组2010-5-23【高考考点】1、南方低山丘陵地区开发面临的问题及综合开发途径。。2、海南岛开发的意义、面临的问题及环境保护。三、南方低山丘陵区农业资源的

7、综合开发(一)农业资源开发的地理背景(A级)1.范围:以南,以东,以北广大的低山丘陵地区(A级)2.区位优势(1)回归沙漠带的“绿洲”:受影响明显,温暖湿润,水热组合较好(2)与全国其他地区相比,开发潜力巨大(A级)3.农业资源的优势和问题(1)气候资源优势:资源丰富,配合好,生产潜力大问题:季风活动不稳定,灾害频繁(2)生物资源优势:品种,生长,更新能力问题:利用品种单一,未充分发挥潜力(3)土

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