高二语文选修 古代诗歌散文鉴赏 第四单元学案教师版

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家第16课　过小孤山大孤山1．古今异义。答案　(1)古义：插，冲。今义：担任。(2)古义：混杂，混淆。今义：没有秩序，没有条理。(3)古义：所有。今义：平凡，凡是。(4)古义：即使。今义：只作“虽然”讲。2．一词多义。答案　(1)幸亏/希望/宠爱/幸而　(2)靠近，接近/来到，到达/面对，对着/将要，快要　(3)介词，用/连词，由于，因为/介词，从，在/连词，来/连词，表修饰3．词类活用。答案　(1)名词作动词，下雨。(2)名词作动词，用宝石。(3)名词作状语，向东南。(4)形容词作名

2、词，红土；名词作状语，像墙壁一样。4．翻译句子。答案　(1)只是(山上的)庙宇太荒凉残破了，如果再稍微用楼台亭榭装饰，与山光水色互相辉映，自然会比金山更漂亮了。(2)(这一段)长江的水很浑浊，每逢要汲用江水时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。南江的水却很清，两江的水合流处像用绳尺划分过一样，不相混淆。(3)又有一块巨石，与烽火矶不相连，高峻雄伟地拔地而起，高约一百多尺，有红藤绿蔓，蒙络在它上面，像用宝石镶嵌的屏风。(4)越近(看)越秀丽，冬天，夏天，晴天，雨天，姿态变化万千，确实是自然界风景最优美的地方。5．答案　(烽火矶)

3、嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润。(峭石)杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。(小孤山)碧峰巉然孤起，上干云霄。(澎浪矶)虽无风，亦浪涌，盖以此得名。(大孤山)四际渺弥皆大江，望之如浮水面。6．本文所写景点多，但不是孤立地写出特征，而是注意了景点间的联系。结合文章分析作者是如何做到这一点的。答案　一是各处景物虽千姿百态，但又均有山与江水相互生发辉映的描写，构成整体背景，使景物在多样中见统一；二是注意各景点地理上的联系。文章屡次写江流和船行，即在分散的景点中贯以线索。至于写澎浪矶和小孤山，“二山东西相望”，写大孤山时又与小孤山作

4、比，更见出其间的联系，从而由各景点共同组成一幅完整的长江山水图。一、基础知识1．D解析　A．“宿”读sù；B.“载”读zǎi，“观”读ɡuàn；C.“弥”读mí。2．　C解析　信：诚然。3．C解析　副词，才。4．D解析　D．到，来到/靠近，面对着；A.混淆；B.看，往远处看；C.经过。5．　D解析　D．为被动句，其余为省略句。二、文本阅读6．　B解析　拟：比拟，相比。7．D解析　D．即使。A.大概/伞；B.助词，的/助词，起补足音节作用，不译；C.用/来。8．D解析　没有插入“议论”性的文字。三、课堂延伸9．　A解析　“向”在这

5、里是“刚才”的意思。10．　D解析　A项介词，“在”；B项连词，表转折，“却”；C项连词，“于是”；D项都是代词，但前一句是“它(的)”的意思，后一句是“那些”的意思。高考资源网版权所有侵权必究高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家11．C解析　这一人生哲理不是通过议论体现出来的，而是通过具体的记叙自然地表现出来的。12．答案　(1)则天都、莲花两座山峰，都以秀美的英姿兀立在半空。(2)度过危险地带，下到山坳时，暮色已笼罩大地。参考译文初四日步行十五里路到达汤口。再五里，来到汤寺，在汤池洗了澡，便拄着手杖朝硃砂庵方向攀登

6、。走了十里路，登上黄泥冈，原先被云雾遮没的各个山峰，渐渐显露出来，又渐渐落到了我的手杖底下。转入石门，经天都峰半山腰而下，则天都、莲花两座山峰，都以秀美的英姿兀立在半空。路旁有一岔道朝东而上，却是昔日所未到之处，于是往前直上，差不多到达天都峰旁。再往北而上，攀行在石隙之中，只见两侧峰石一片片夹峙而起，山道迂回曲折于岩石间，遇到山石阻塞就凿通它，遇到山崖陡峭就砌起石阶，遇上断壁则架木搭桥修通它，遇到悬崖就架上梯子接起来。俯视孤峭的山谷一片阴森，枫树和松树交错相杂，五彩缤纷，犹如画图与锦绣般灿烂。因而想到黄山当得起是一生中所见到的奇

7、观，而且是如此奇特，往日未曾一探究竟，这次重游不但快慰，而且很觉惭愧。这时脚夫仆人都因山路险阻而落在后头，我也停住不再往上。但一路上的奇景，又不知不觉地吸引我独自前往。既登上山头，就望见有座佛寺的屋檐犹如飞鸟展翅一般，即是文殊院，这也是我上一次来想登览而又未登上的地方。文殊院左面是天都峰，右面是莲花峰，背面靠着玉屏峰。天都、莲花两峰的秀丽景色，简直伸手可摘。环顾四周只见奇峰错杂排列，众多的山谷纵横交错，确是黄山景色最引人入胜的地方。如果不是这次重游，怎晓得黄山竟是如此之神奇！恰遇云游和尚澄源到来，游兴很高。时间已过午，仆人们才上

8、来。大家站在文殊院前，指点着左右两座山峰。寺里的和尚说：天都峰虽近却无路可攀，莲花峰可登但路途遥远，只好在附近看看天都峰，明日再登上莲花顶。我不愿听从，决心一游天都峰。便带着澄源和仆人，仍从山峡小路而下。到达天都峰旁，再从经溪水冲击而流动的山石中俯伏爬行而上，或