香港和澳门的回归导学案

香港和澳门的回归导学案

ID:12791053

大小:93.50 KB

页数:5页

时间:2018-07-19

香港和澳门的回归导学案_第1页
香港和澳门的回归导学案_第2页
香港和澳门的回归导学案_第3页
香港和澳门的回归导学案_第4页
香港和澳门的回归导学案_第5页
资源描述:

《香港和澳门的回归导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、香港和澳门的回归学习目标:了解和掌握:“一国两制”的提出和含义;香港和澳门问题的由来;香港和澳门回归祖国的时间及意义;了解香港和澳门区旗、区徽及含义;主权的含义。二、重点难点:1、重点:香港、澳门回归及其历史意义。2、难点:“一国两制”构想的深刻内涵。三、自学交流(一)自主学习①“一国两制”的构想1、背景:实现,是中华民族的愿望。2、提出:改革开放后,从维护国家统一和和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了“”的伟大构想。3、含义:在中华人民共和国境内,大陆实现制度,台湾、香港和澳门实现制度。4、意义:为实现祖国统一大业指明了前景。(是推进祖国和平统一大业的。)②香港和澳门回归祖国1

2、、经过:(1)、香港回归:①1984年底,中英两国签署联合声明。②,中国正式对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。(2)、澳门回归:①1987年4月,中葡两国政府签署联合声明。②_____________,中国正式恢复对澳门行使主权。2、意义:中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成大业的道路上迈出了重要的一步。(二)合作交流1、20世纪90年代,中国为什么能够收回香港和澳门?2、解决香港、澳门问题的方式有哪些?不同的方式会有什么结果?四、展示点评五、达标检测(一)选择题1、“一国两制”构想的第一次成功实践是()A.香港回归祖国B.澳门回归祖国C.台湾问题的解决D.西藏和平解放2

3、、中国领导人当初提出"一国两制"构想要解决的问题是()A.收复香港问题B.收复澳门问题C.统一台湾问题D.如何加大开放的力度3、当我们重新吟诵闻一多先生创作的《七子之歌•澳门》钟的诗句:“三百年来梦寐不忘的生母啊!……母亲,我要回来,母亲!”你记得澳门、香港回归祖国分别是在哪一年吗?()A.1984年、1985年B.1987年、1997年C.1997年、1999年D.1999年、1997年4、香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指()A、维护中华民族的根本利益B、尊重历史与现实C、“一国两制”构想D、香港的顺利回归香港回归十五

4、年来,保持了经济社会的繁荣.稳定和发展。香港的回归()①使祖国实现了完全统一②体现了我国综合国力的提高③证明“一国两制”方针是正确的④使我国进入了发达国家的行列A.①④  B.②④  C.②③  D.①③(二)看图回答问题。澳门香港请回答:(1)上面两枚邮票是纪念什么历史事件而发行的?(2)邮票上的人物是谁?你知道他和这两个历史事件有什么样的关系吗?(3)这两个事件的发生说明了什么?有什么重要的历史意义?六、教学反馈(反思)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。