肖银和：扎实做好典型的培养和树立工作

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1、健全机制　形成风气扎实做好典型的培养和树立工作典型具有“拨亮一盏灯，照亮一大片”的作用，典型培树得当，就能促中间、帮后进、以点带面，促进工作扎实开展，这是当前学院建设的题中之义和当务之需。一、端正基本理念是抓典型的首要前提要确立“培养典型重于树立典型”的思想观念。从作用上看，典型的作用在于推广、带动面上的工作；典型的价值，在于可复制、能推广、有普适性。从性质上看，典型一定是先进，但是先进不一定是典型，因此，典型既不能速成，更不能简单地以先进代替典型。努力促进先进成长为典型应当是努力的主要方向。当前形势下，尤其应注意避免为了尽快开创新局面，采取非常规措施，创

2、造不一定普遍具备的条件，树立典型的做法，要坚持把可比性作为确立典型的基本考量。从任务和职能上看，培养和树立典型是各级的任务的责任，也是抓部队建设的一个重要内容，各级应把这项工作作为一个重要日程立起来，真正的典型不会自己长出来，更不能靠一阵风抓出来，正确的理念思路、科学的培养定位加上充分的思想重视，往往是典型培养和树立工作的重要手段和途径。二、坚持点面结合是抓典型培育的核心问题总的来看，各级各单位在工作中都先后树立过不少典型，他们的事迹都很感人，单独地看树起来的典型很先进很优秀，但实践中却往往难以推广，面上很难学。另一方面，典型还可能挤占了面上的资源和条件，

3、反而影响面上推开。这是典型的悖论，也是我们抓典型培育和树立工作必须着重思考的问题，其中的关键在于树立典型缺少全面衡量，看到了点上的优势，没有很好地思考面上的需要。当前，学院典型培养和树立工作应以两个方面为重点：一是着眼学院编制体制调整改革和成立伊始的新形势，着重在思想转变快、工作进入快、单位和个人新鲜成果多、发展平稳上进行发现和培养，这是由学院当前的形势和任务特点决定的，就空军建设转型的趋势看，对其他单位也会有很好的借鉴；二是按照学院总体建设目标和发展定位，抓好潜在典型的培养和发挖。因为抓典型的培养和树立，根本的目的和着眼点说到底是为了推进学院建设发展，很

4、好地把握总方向、总目标，才能更好地使典型的培养和树立工作方向正、树得牢、带得动。三、健全制度机制是抓典型的长久之道认真研究和筹划典型培养和树立的基本制度，是推进典型培养和树立工作进入持久、规范和良好轨道的保证。一是统分结合，在党委抓总上下功夫。区分机关、飞行、军务、政治、后勤、装备等各部分、各行业、各层次，全面培养，学院党委机关制定总方案，各行各业、各个层次依据自身任务性质和行业标准制定具体的方法措施，切实把典型的培养和树立工作的基本理念、思路方法和具体标准订好订实。二是优中先优，在广备严选上下功夫。任何事物都有其成长的环境和土壤。培养典型、树立典型不能单

5、打一，通过广泛发动和引导示范，努力形成批次合理、层次清晰典型群体，形成以连队和一线为基础，布局合理、优势互补、典型辈出的良好局面。三是管教结合，在促进典型健康成长上下功夫。典型的教育和管理在更加严格。典型的表现如何，是否持久可信、持久可学，体现的是一个单位的工作导向，也是推进典型在良好基础上不断发展的重要途径。必须把严选拔、严考核、严管理结合起来，“三严”的目的重点是防止“被先进”和“被典型”。榜样的力量是无穷的。在典型的培养和树立中既要防止“万金油”心态，更要防范“双刃剑”效应。毛泽东同志讲“如果准备未周，宁可推迟时间”，“凡条件不成熟者，无论何时何地不

6、要勉强去做”，昙花一现虽一时惊艳，但却不能长久，先期的冒进必然带来后续的被动。因此，树典型不仅要看当前，而且要想长远；不仅要出成果，而且要有后劲，随着时间推移和管理不善，个别典型“被荣誉所累”，“红旗”被荣誉压垮的教训必须深刻吸取。当然，人无完人，瑕瑜互见。典型绝不是一个样样齐全的“完美者”。当前基层组织建设点多线长、面广量大，工作中难免有所侧重，也难免各有得失。如有的在机制创新上灵活高效，有的在工作落实上显见真功，有的在经验积累上历久弥新。要有择其高山不讳深谷、扬其所长不怕所短的胆识和气魄，做到宗大纲，宽小节。实际工作中，只要典型符合正确的发展方向，能够

7、推动科学发展、能够代表大多数人的意愿，大可放心选树。毕竟一枝独秀不是春、万紫千红春满园。在广大官兵中营造起学习典型、争当典型、赶超典型的良好风气，才是创先争优的真谛，只有这样，典型才能更加可信、可亲、可学、可比。