渗透法制教育教学设计封面

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1、附件3：2013年全县中小学学科教学渗透法制教育参评作品汇总表序号作者姓名所在学校参赛作品备注1张朝芬贤昌中心学校　《崇尚科学，反对迷信和邪教》渗透法制教育教学设计　教学设计　2田应莲贤昌中心学校　人教版小学四年级语文上册第11课《去年的树》教学设计　教学设计　3杨倩倩贤昌中心学校《赶海的小姑娘》渗透法制教育教学设计　教学设计　4田应莲贤昌中心学校　班主任如何培养学生良好的品德行为习惯论文5李可菊　贤昌中心学校　在数学教学中如何巧妙渗透法制教育论文　6艾文兴贤昌中心学校浅谈如何在小学教育教学中渗透法制教育　论文　说明：用电子表格汇总。附件2：2013年

2、全县中小学学科教学渗透法制教育优秀教学设计或优秀论文封面学科类别：《品德与社会》优秀论文或优秀教学设计题目《崇尚科学，反对迷信和邪教》渗透法制教育教学设计作者姓名张朝芬学校名称麻江县贤昌中心学校学校地址麻江县贤昌乡（镇）联系电话固定电话：联系电话：13885553645优秀论文（优秀教学设计）内容提要（200字左右）在我们的现实生活中，还存在着很多科学无法解释的自然现象，它给人们带上了神秘的色彩，这就是迷信的根源。《品德与社会》课标中要求：热爱科学，崇尚科学精神和科学态度，知道邪教的危害，反对邪教，自觉抵制不良风气和各种迷信活动。《崇尚科学，反对迷信和

3、邪教》这一主题的学习就是通过一些日常现象让学生明白迷信、邪教的危害，树立崇尚科学的意识，形成正确的人生观和世界观。通过2003年“非典”发生时，我们农村有些地区的人们采取迷信的做法和小学生刘思颖信奉邪教而造成的悲剧等事例，来帮助学生来认识崇尚上科学的意义，认识到迷信和邪教对社会、家庭、以及生命的危害。个人诚信承诺（在括号内打“√”）1所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√）2所写案例真实，源于本人亲历的课堂（√）